|
컴퓨터의 구성요소와 CPU의 발전역사에 대해서 논하였다. 컴퓨터라는 것은 동시에 많은 사람들이 사용할 수 있기에 어떠한 환경에서도 잘 돌아가야 한다. 그리고 핸드폰과 같은 환경은 일반적인 컴퓨터와 전혀 다른 환경이며, 임베디드 시스
|
|
|
요소
3. 컴퓨터의 특징
4. 컴퓨터의 동작 원리
5. 컴퓨터의 평가 기준
6. 컴퓨터의 종류
1) 디지털 컴퓨터(Digital Computer, 연산형 컴퓨터)
2) 아날로그 컴퓨터(Analog Computer)
3) 하이브리드 컴퓨터(Hybrid Computer)
7. 전자 계산기의 변천
|
|
|
컴퓨터 역사
파스칼 계산기-초 배비지의 해석기관-마크원-에니악
애드삭-애드박-유니
컴퓨터 세대분류 1세대 2세대 3세대 4세대 5세대
데이터에 의한 분류 - 디지털, 아날로그 하이브리드
컴퓨터구성 - 소프트웨어 기억장치 입력장치출력
|
|
|
장치에 전송하는데 걸리는 시간
④ Access Time : Seek Time + Search Time
(3) 자기 드럼
컴퓨터 개발 초기에 사용되었으나 부피가 큰 반면 기억 용량이 작아 현재는 거의 사용되지 않음 전자계산기 개념
자료 표현
주소 지정
하드웨어
|
|
|
컴퓨터의 능력에 육박하고 있는 중이고 능력적으로는 워크 스테이션과 메인프레임의 경계도 확실하지 않다.
표 1.4 컴퓨터의 약년표
생긴일
시대구분
BC 1000
AD 1617
1631
주판의 발명
대수표의 발명
계산자의 발명
- 아날로그 계산기의 원점
도구
|
|
 |
컴퓨터 등 사무자동화용으로 많이 활용하고 있으며 대형 패널로 표시품위가 높을 뿐 아니라 응답속도가 빠르면서 신뢰성이 높고 수명이 길기 때문에 랩톱컴퓨터의 디스플레이로 채용되면서 수요가 급증하고 있다.
현재는 위의 세 가지가 디
|
|
|
컴퓨터의 등장은 두 가지 결과를 낳았다.
첫 번째로 이제까지 인간의 지성능력 중에서 최고의 것으로 여겨졌던 수학적 사유가 기계화가능하다는 사실이 드러남으로써, 인간은 새로운 과제, 즉 직접 계산을 하는 게 아니라 계산기를 프로그래
|
|
 |
컴퓨터 프로그래밍과 네트워킹 기초를 배우며, 이 분야에 대한 깊은 흥미를 느꼈습니다. 제가 처음으로 작성한 프로그램은 단순한 계산기였지만, 이 경험은 저에게 큰 만족과 성취감을 주었고, 공학에 대한 제 진로를 확실하게 결정하는 데
|
|
 |
계산기학과는 컴퓨터의 하드웨어와 소프트웨어를 배우는 학과입니다. 컴퓨터 실무에 관한 일은 모두 자신 있게 잘할 자신 있습니다.
고등학교 때부터 컴퓨터를 배워서 PC작업은 모든지 가능합니다. 엑셀, 파워포인트, 포토샵, 드림위버, 플래
|
|
 |
, 노력과 성취
13. 실업고 졸업후 (전자과) 대졸, 노력과 판단력
14. 심리학과, 열정
15. 공업고 졸업후 인력개발원 컴퓨터 응용 기계과
16. 경영학과, 책임감과 열정
17.전자계산기과, \"Life is full of inexperience.\"
Ↄ 참고문헌
|
|
 |
컴퓨터 응용 기계과
33. 경영학과
34. 환경과
35. 컴퓨터 공학과
36. 경영정보학과
37. 경영학과
38. 중문과
39. 정보미디어과
40. 경영학과
41. 전자계산기과
42. 인터넷정보과
43. 무역과
44. 전산과
45. 경영회계학부
46.
|
|
 |
컴퓨터에 관한 전문적 지식과 기술을 갖춘 사람을 양성할 목적으로 제정되었습니다. 과목은 필기(데이터베이스, 전자계산기 구조, 운영체제, 소프트웨어 공학, 데이터 통신)와 실기(업무 프로세스, 데이터베이스, 알고리즘, 신기술 동향, 전산
|
|
메뉴펼치기
