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변화시킴
강제진동
매개변수 설정 아이콘중 질량 m=1, 용수철 상수 k=20, 감쇠상수 b=1, 외력의 진폭 =1로 설정
5. 참고문헌 및 출처
일반물리학실험 교재 p119~124 1. 실험목적
2. 실험원리
3.실험 기구 및 재료
4. 실험방법
5. 참고문헌 및 출처
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컴퓨터의 특성상 원리와 결과만 알 수 있다는 것은 매우 아쉽다.
-확실히 컴퓨터로 하니까 오차가 많이, 아니 전혀 생기지 않는 것 같아서 실험결과를 쓰는데 크게 어려움이 없었다. 물리학실험과목에 좀 더 많은 컴퓨터를 이용한 계산이나 측
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컴퓨터로 하는 실험이라서 간단할 줄 알았는데 막상 결과 보고서를 쓰려니 분량이 많아서 가장 오래 걸린 실험이었다. 하지만 이번 실험을 통해 많은 공부가 된 것 같다.
4. 참고 문헌 및 출처
일반 물리학실험 p119~124
네이버 지식IN검색 1.
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일반물리학 교재.
2.http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=11&dirId=1114&docId=65806875&qb=64uo7KGw7ZmU7Jq064+Z&enc=utf8§ion=kin&rank=1&sort=0&spq=0&pid=f%2BbnIz331yossv40cf4ssv--181968&sid=S@F5T9kz4UsAAAsQIFM
3.여러 레포트. ◎결과 보고서 : 컴퓨터 모의실험1(단조화운동).
①
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모의실험을 먼저 한 후 실제 실험을 하면 어떠한 느낌이며 그냥 책을 한 번 읽어보고 한 실험과 어떠한 차이가 있는지 벌써부터 기대가 된다.
8. 참고문헌 및 출처
일반물리학실험(부산대학교 물리학교재편찬위원회).pp119~124 1. 실험 목적
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3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험·실습 지도
마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원
5. 평가
Ⅲ. 결론
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및 구현
4.2.1 시스템 구현 환경
4.2.2 시스템 구성 및 설계
4.2.3 YT-스쿨 자료실 구현
5. 성능평가
5.1 실험환경
5.2 실험결과
5.2.1 평균 응답시간 실험결과
5.2.2 평균 대역폭 실험결과
6. 결론 및 향후 발전 방향
Ⅴ. 참고 문헌
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모의실험의 경우 인식거리가 비교적 짧은 적외선 센서는 실험 세트 자체의 크기가 작으므로 작동에 영향을 미치지 않았기 때문에 비용을 고려한 부품 교체는 성공적으로 진행되었다. 인형을 대피자로 모델화 하여 실제와 동일한 환경을 고려
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나. 순서도
3.IPEG 알고리듬
가. 개요
나. 순서도
4. 모의실험
가. 실험환경
나. 실험과정및 절차
1. PEG알고리즘과 IPEG 알고리즘 비교
2. 부호길이와 BER 비교
3. 부호율에 따른 성능 비교.
5. 분석 및 결론
6. 참고문헌
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모의실험 결과를 토대로 비교하였다.
(이하 생략) 논문제목 : 펄스파형에 따른 초광대역 통신시스템의 채널용량 분석
I. 서 론
II. 초광대역 펄스신호 모델
III. 다중접속 채널상의 파형에 따른 SNR특성
IV. 다중접속환경의 채널용량
V. 모
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물리학
51
열물리학
18
대학물리학
52
열역학
19
동역학
53
우주물리학
20
디스플레이광학
54
유체역학
21
레이저 및 광자과학
55
음향학
22
물리계측
56
의용물리
23
물리광학
57
의학물리
24
물리수학
58
일반물리학
25
물리약학
59
일반물리학 및 실험(
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및 학문에 기여하는 바
4. 자기 발전과 지속적 학습 계획
연구직/학계 취업 - 6
[문서 작성 및 발표 능력]
1. 연구 보고서 및 논문 작성 경험
2. 학술 발표 및 토론 능력
3. 대중과의 소통 및 과학 커뮤니케이션
4. 피드백 수용 및 개선 사례
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경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 연세대학교 이과대학(자연과학대학) 면접구술고사 최신 기출문제
1. 이과대학 공통 질문
2. 물리학
3. 화학
4. 생물학
5. 지구시스템과학
6. 천문우주학
7. 대기학
8. 생화학
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컴퓨터공학전공
자기소개를 하시오.
자신의 장점을 말하시오.
성균관대에 대해 느낀 점을 말하시오.
14. 신소재공학부
성균관대에 지원하게 된 동기를 말하시오.
학과 지원 동기를 말하시오.
자기소개를 하시오.
자신이 연구 개발한 것이
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실험을 하여 과학 실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉사, 체험부스운영, SSC 여중생 과
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