|
10mm 이내의 정밀도를 요구한다. 이 요구 조건을 만족시키는 RTK 측량을 위해서는 신속한 미지정수 결정 알고리즘이 핵심 연구 사항이며, 무선 랜을 통한 데이터의 신속한 전송도 중요하다. 본 연구에서는 모의실험에서 코트북 컴퓨터용 무선
|
|
|
1999). 구조 신뢰성 공학. 서울대 출판부.
최행진(2002). 수치해석학. 아진.
문병근(2005). 제조시스템에서 프로젝트 포트폴리오 설정방법의 설계.
류강민 외(2010). 몬테카를로 시뮬레이션을 이용한PF사업 공모지침서 평가배점에 관한 연구. 부동산
|
|
|
1번의 단백질 접힘을 관측하기 위해서 1번의 모의실험을 1마이크로초 동안 진행하는 대신, 그리드 컴퓨팅을 이용하여 1000개의 컴퓨터에서 1나노초 동안 모의실험을 진행시킴으로써 1000배의 계산 시간 단축 효과를 얻게 되었다.
그리드컴퓨팅
|
|
|
1. 디지털 트윈이란?
Digital Twin은 물리적인 사물과 컴퓨터에 동일하게 표현되는 가상 모델이다. GE(General Electronics)에서 최초로 만든 개념으로, 실제 물리적인 자산 대신 소프트웨어로 가상화한 자산의 Digital Twin을 만들어서 모의실험(시뮬레이
|
|
|
1) 계열성
2) 시각디자인
3) 사용자 인터페이스
4) 내용의 진술
5) 동기이론
Ⅵ. 디지털교과서 설계
1. 기존 교과서와 같은 목표를 추구하지만 다른 방법을 활용
2. 컴퓨터 보조 학습(CAI: Computer-Assisted Instruction) 유형 활용
3. 데이터베이스
|
|
|
1), 협동학습, 백의
○ 백석윤(1992), 수학 문제해결 과정의 순수인지외적 분석, 대한수학교육학회 논문집 제 2권 2호
○ 정지호 역(1983), 수학의 역사, 창원사
○ 최승현(1999), 수학교과에서의 자기평가, 학교수학 1, 대한수학교육학회
○ 허민·오
|
|
|
1. 레크리에이션 수학이란
2. 기대되는 효과
3. 활동방법
4. 효과 및 보완점
Ⅵ. 수학수업(수학교육, 지도)과 교육매체
1. 컴퓨터의 활용
2. 조작물의 사용
Ⅶ. 수학수업(수학교육, 지도)의 교수학습모형
1. 문제 파악
2. 탐색
3. 해결
4.
|
|
|
강의였다.
▣ 참고 문헌
1. 올드미디어 뉴미디어 / W. 디저드 (이민규 역) / 나남출판사 / 1997
2. 뉴미디어 개론 / 김만용 저 / 나남출판사 / 1991
3. 멀티미디어 시대의 신문과 방송 / 김치석 저 / 나남출판사 / 1996 서론
본론
결론
참고문헌
|
|
|
컴퓨터는 여러 가지 자료의 수집과 정리, 통계치의 신속한 계산, 그래프 표현, 모의실험 등으로 자료분석을 매우 효과적이고 신속하게 해줌으로써 통계와 그 교육을 크게 변형시킬 수 있기 때문이다.
참고문헌
○ 교육부(1997), 수학과 교육과
|
|
|
1. 정보화비전전략
정보화리더십, 정보화전략
2. 정보화활용
1) 전자적 민의수렴
정책정보 제공, 정책의견수렴, 온라인 정보공개, 민의수렴
2) 전자민원
민원정보 제공, 전자민원처리
3) 전자행정
정보공동 활용, 행정업무 개선, 핵심업무정보화
|
|
메뉴펼치기
