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돌봄서비스의 특징은 비대면 서비스로 전환하는 데에 한계가 있다는 점이다. 최윤경 외(2020)는 코로나19 확산상황과 같이 재난 예측이 불투명해진 상황에서는 기존의 일상적인 육아지원체계에 덧붙여 재난상황의 긴급 육아지원체계가 함께
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지원과 출결 및 건강관리 등에 관한 사항을 제시하고, 등원이 중지된 유아와 고위험군 유아에 대해서는 출석 인정이 가능하도록 조치하였으며(서울특별시교육청, 2020), EBS 방송 프로그램 방영과 지속적인 놀이꾸러미 제공을 통해 가정에 다양
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코로나19 이후 비대면시대에 필요한 가족서비스와 정책과제를 제시하시오. 우선 자신 또는 주변 가족의 일상생활에서 나타난 변화상을 구체적으로 정리한 후, 그러한 변화상과 관련하여 비대면시대에 요구되는 가족서비스(또는 프로그램)을
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코로나19 이후 비대면시대에 필요한 가족서비스와 정책과제를 제시하시오. 우선 자신 또는 주변 가족의 일상생활에서 나타난 변화상을 구체적으로 정리한 후, 그러한 변화상과 관련하여 비대면시대에 요구되는 가족서비스(또는 프로그램)을
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코로나19 팬데믹과 교육격차 심화. 교육사회학연구, 32(2), 33-56. 목차
1. 서론
2. 코로나19 상황에서 학생들의 취약점과 문제점
3. 사회적 고립으로 인한 정서적 어려움
4. 학력 격차의 심화
5. 가정 내 아동학대와 방임의 증가
6. 학교사회
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