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유아에 대해서는 출석 인정이 가능하도록 조치하였으며(서울특별시교육청, 2020), EBS 방송 프로그램 방영과 지속적인 놀이꾸러미 제공을 통해 가정에 다양한 교육 자료를 지원하면서 원격수업 환경을 구축하도록 유도하였다(최윤경, 2020).
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코로나19 현황
2, 코로나19와 영유아 보육
3, 코로나19의 보육적 영향
4, 코로나19와 어린이집 교사들의 고충
5, 가족지원 지출과 성별 돌봄 격차
6, 코로나19 어린이집 대응지침
7, 시사점 및 대응방안
결론
참고문헌
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사회복지를 정의하라.
2. 코로나19는 사회적 위험이다. 이것이 왜 사회적 위험인지를 서술하라.
3. 코로나19의 사회적 위험에 대해 정부와 시민의 대응방법에 대해 논하라.
1) 정부의 대응방법
2) 시민의 대응방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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코로나19 진단키트의 힘…전 세계 100개국 뚫었다/김병호/2020.04.08
\"코로나19로 전세계 여행관광업계 일자리 1억80만개 사라져\"/김보경/2020.05.04
코로나감염증 19(COVID-19), https://knaps.or.kr/273 목차
서론
본론
1, 코로나19의 이해
2, 코로나19
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코로나19 확진자 수가 급증할 때에는 “사회적 거리두기” 정책을 적극적으로 활용해야 하는 것이다.
사회적 책임인 코로나19의 대책방안으로는 첫째, 정부는 국제 보건위기에 대응 할 수 있는 전문 인력을 양성해야 한다. 둘째, 상시적 미래
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