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서원, 2012
- 정보영, “한국 가정의 맏이문제와 치유에 관한 연구”, 상명대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 코메니우스의 아동관
2. 코메니우스의 아동관과 비교한 자신의 부모님의 양육태도에 대한 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결
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교육철학
(1) 개념과 배경
(2) 교육이론
(3) 강조점
(4) 비판
4) 재건주의 교육철학
(1) 개념과 배경
(2) 교육이론
(3) 강조점
(4) 비판
3. 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 비교
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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서서, 여러 심리학자들으 연구결과, 아동에 대한 새오운 개념이 정립되었다. 아동은 성인의 부속물이 아닌 고유한 인격체, 독자적 존재, 가능성의 존재라는 현대의 아동관은 아동의 보호와 양육을 보장한 아동법을 구체화하는데 뒷받침하였
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결해 나갈 수 있게 한다.
<참고자료>
·참고논문
한은주(2000) 맞벌이 부부의 자녀양육과 관련된 갈등과 스트레스에 대한 연구, 석사학위논문, 인제대학교 교육대학원
이순성(2000) 부부갈등이 가정에 미치는 영향. 석사학위논문, 서울신학대
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서 남에게 사랑을 베풀 줄도 아는 것이다.
이상으로 부모님의 양육태도에 대해 살펴보았는데, 이러한 부모님의 양육태도가 지금의 나를 만들었다고 생각하니 신기하고, 남에게 사랑을 줄 수 있는 사람으로 자라게 해주셔서 감사한 마음을 느
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