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코피노들의 정확한 수치도 파악이 안 될 정도로 코피노들에 대한 연구는 초기 단계이기 때문이다. 그러므로 우선적으로 코피노들에 대한 정확한 실태파악과 다양한 관련연구가 병행되어야 할 것이다.
Ⅴ.코피노를 대하는 우리의 자세
우리
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C로부터 양육비 등을 청구할 수 있게 되었다. 코피노 아빠찾기 소송, 첫 승소 판정 ‘양육비 청구 가능’ , 한경닷컴,
http://wstarnews.hankyung.com/apps/news?popup=0&nid=03&c1=03&c2=03&c3=00&nkey=201406221939131&mode=sub_view
4. 코피노 아빠찾기 소송의 결과
코피노
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코피노
통계조차 정확하지 못한 코피노의 수
“2011년 한 방송이 보도한 코피노의 실태를 보면, 필리핀의 코피노가 7~8년전 1,000명에서 지금은 약 1만 명을 넘었고, 코피노의 아빠는 대개 10대 후반~ 20대 초반의 한국 유학생들이라고 한다.” &
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피디수첩 4-17일 방송분
네이버 뉴스
http://cafe.daum.net/pilstar Ⅰ. 서론
1. 주제선정동기
2.접근시각
Ⅱ. 본론
1. 현지유학생수
2. 현지 유학생의 ‘밤 문화’ 실태
3. 그에 따른 사회적 문제점
4. 대처방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 자료
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2. 코피노 무엇이 문제인가?
1. 세계망신 시키는 남자들의 성착취 사고
2. 비단 필리핀 여성들에게만 해당되지 않는
한탕주의적 사고
3. 외면당하고 있는 필리핀계 한국인
4. 날로 커지고 있는 한국에 대한 부정적 인식
5. 죄없는 아
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수도 건설은 그 촉매제가 될 수가 있다. 1. 서론
2. 지속가능성과 수도권 집중
3. 수도권 집중의 실태와 문제점
4. 국토균형발전과 수도권 집중 해소를 위한 정책 방안
5. 결론을 대신하여
* 보론 : 행정수도 건설 논의를 바라보면서
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실태 및 장애요인 연구, 韓國敎員大學校 大學院, 1999
한국청소년 단체 협의회, 청소년 운동, 그 전망과 과제, 청협, 2002
충청남도청, 청소년 여가생활 놀이모음 충청남도, 1990
남윤경, 청소년의 여가활용 실태조사 연구, 한남대학교 지역개발대
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노공식(1984)은 지도교사는 실습생의 하루 수업을 위한 계획을 구체적으로 검토, 지도해 주어야 하며 전반적으로 지도교사가 이끌어주어야 한다고 하였다.
또한 실제 교육실습은 교생과 지도교사와의 밀접한 관계에 의해서 이루어지는데 지도
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Ⅲ. 일제강점기의 잔재가 현재까지 남아있는 모습
1. 언어
2. 놀이 문화
3. 유곽 문화
Ⅳ. 결론
1. 연구 결과
2. 현재 실태에 대한 개선 방안
3. 연구의 가치
V. <참고문헌>
VI. 【붙임】 … 일제강점기의 잔재에 대한 인식 조사 설문지
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노동시장 이행 정보 인프라 구축에서는 ① 표준학과분류표 개발, ② 경제활동인구조사개선, ③ 노동시장정보와 인적자원개발 정보간 연계 인프라 구축을 제시하였다.
2. 연구의 한계
본 연구에서는 선진국의 정책 동향을 살펴 봄으로써 경제
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코피노의 오프라인 홍보기획을 담당했을 때의 일입니다. 1개월의 한정된 기간, 300석을 채우기 위해 최대한 많은 사람에게 공연을 알려야 했습니다. 하지만, 코피노의 존재조차 모르는 대다수 사람에게 공연을 홍보하기 위해서는 코피노의 존
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