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교육대학원 석사학위 논문. 장나겸 (2011). 「콜버그의 생명존중 사상 연구 : 중학교 「도덕 1」 교과서의예화를 중심으로」, 울산대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 콜버그 도덕성 발달 단계 2. 자신의 사례 3. 교육 및 훈련
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콜버그의 도덕성발달이론의 개관 1) 콜버그 이론의 등장 배경 2) 도덕철학적 입장 3) 도덕성 발달단계와 그 특징 ? 도덕성 발달단계 ? 특징 4) 도덕교육에 관한 견해 및 접근법 ? 견해 ? 접근법 2. 나의 사례 및 분석 3. 교육에의 적용 및
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교육적 시사점을 논하시오. 콜버그의 도덕성발달이론은 “도덕적 성장을 조장하기 위하여 도덕적 이슈에 대한 교실 토론을 촉진하는 것”, “학교 환경을 재구조화 하는 것”, “인지적 갈등을 불러일으키고, 현재 자신들의 추론 단계보다도
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  • 등록일 2017.10.09
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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 1) 콜버그 도덕성의 개념, 본질 2) 콜버그의 도덕성 발달이론의 특성 2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕 발달 단계 2. 교육적 시사점
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Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. Kohlberg의 생애 《본론》 Ⅰ. Kohlberg의 도덕성 발달 이론 Ⅱ. Kohlberg이론의 특징과 시사점 Ⅲ. Kohlberg이론의 비판과 그에 따른 후속 연구 《결론》 Ⅰ. 나의 경험사례 Ⅱ. Kohlberg이론-초등도덕교육에의 적용 Ⅲ. 느낀 점
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논문 143건

콜버그의 이론을 이해해야만 한다. Kohlberg 외, 문용린 역, 「콜버그 도덕성 발달이론」, 아카넷, 2000, p.267 콜버그의 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시
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  • 발행일 2009.01.22
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도덕성 발달이론    1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)    2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)    3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)   (5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가  2. 비고츠키의 인지발달이론   (1) 비
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  • 발행일 2013.02.07
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교육연구, 9(2). pp.89-112. 홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사. 현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중학교를 중심으로. 한국교육개발원. pp.21-22 Berkowitz, M.(2005). Character education: Parents as par
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  • 발행일 2016.02.22
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단계별 수련방법 ………………………………32 1. 위험감지를 위한 주위경계 수련 ………………32 1) 주위경계의 의의 …………………………………32 2) 주위경계의 대상 ……………………………………32 3) 주위경계의 절차 …………
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  • 발행일 2011.09.16
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교육’의 중요한 수단이 된다. 그러므로 봉사활동의 복지교육으로서의 효과를 높이기 위한 실제적인 방안이 마련되어야 한다고 생각한다. 참고 문헌 강문정(1998). 청소년 자아정체성과 도덕성 발달을 위한 장애인 자원봉사활동 사례 연구.
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  • 발행일 2016.02.24
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취업자료 477건

사례 1. 일반영역 - 자아관 - 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호대학
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교육과 자기소개서 1. 본인이 유아교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하십시오. 2. 유아와의 활동 경험이나 사례를 통해 본인이 보여준 책임감과 소통 능력을 설명하십시오. 3. 본인의 강
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  • 직종구분 일반사무직
교육에 임하겠습니다. 1. 유아교육전공에 지원한 동기와 해당 분야에 관심을 갖게 된 계기를 서술하시오. 2. 유아교육 현장에서 경험한 사례 또는 활동 중 가장 기억에 남는 경험과 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하
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  • 직종구분 일반사무직
교육과 자기소개서 1. 본인이 유아교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술해 주세요. 2. 유아와의 소통 경험이나 교육 활동 중 기억에 남는 사례를 들며, 이를 통해 어떤 교사가 되고 싶은지 설
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  • 직종구분 일반사무직
교육 관련 활동 중 기억에 남는 사례와 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 주었는지 서술하세요. 3. 강원도립대학교 유아보육과에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 구체적으로 적으세요. 4. 본인이 갖춘 강점과 이를 유아
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  • 등록일 2025.04.29
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  • 직종구분 일반사무직
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