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교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
(1) 다중지능이론의 개념
(2) 다중지능이론의 특성
(3) 다중지능이론의 8가지 영역
2) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달
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콜버그 도덕성 발달 이론, 대우학술총서, 2010
Lickona T, 박장호 추병완 역(2008), 인격교육론, 서울 : 도서출판 백의
김경미(2006),『콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문 1-1. 서론
1-2. 후기 현대철학적
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발달의 철학」교육과학사
William Crain 저, 송길연 외(2011)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을
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콜버그 도덕성 발달 이론, 대우학술총서, 2010
Lickona T, 박장호·추병완 역(2008), 인격교육론, 서울 : 도서출판 백의
김경미(2006),『콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문
남경태, 한눈에 읽는 현대철학, 황
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콜버그의 도덕성 발달 단계 중 1단계에 더 가깝다고 할 수 있다.
4. 콜버그 이론의 교육적 적용
1) 사례에 적용할 교수 학습 방법
① 문답법
교사의 질문으로 학생의 학습활동을 자극유도해서 학습효과를 높일 수 있다. 이 때 폐쇄적 발문이 아
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콜버그의 도덕성 발달 단계 중 1단계에 더 가깝다고 할 수 있다.
4. 콜버그 이론의 교육적 적용
1) 사례에 적용할 교수 학습 방법
① 문답법
교사의 질문으로 학생의 학습활동을 자극유도해서 학습효과를 높일 수 있다. 이 때 폐쇄적 발문이 아
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콜버그의 도덕성 발달 이론은 인간의 도덕성이 성장과 발전의 과정임을 강조하며, 이를 교육적으로 활용할 때 다음과 같은 시사점을 제공한다. 우선, 학교 교육에서는 다양한 도덕적 관점을 존중하고 이해하도록 노력해야 한다. 학생들은 다
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발달의 철학」교육과학사
William Crain 저, 송길연 외(2011)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을
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이론에 대한 비판
5) 가드너의 중다지능이론의 교육적 시사점
2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그의 도덕성 발달이론이란?
2) 콜버그 도덕성 발달이론의 특징
3) 콜버그의 6단계이론(3수준
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콜버그 이론 선택 이유
2. 콜버그 도덕성 발달이론의 개관
1) 관점 형성의 배경
2) 콜버그 도덕성 발달 단계
3) 콜버그 도덕교육
4) 콜버그 이론의 의의
5) 콜버그 이론의 문제점
3. 사례
4. 콜버그 이론의 교육적 적용
1) 도덕
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