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고장 설화를 활용한 바른 인성돋움, 전라북도교육청
* 홍기훈(1990), 내고장 자랑, 대한민국국회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 내고장 탐구(우리고장 탐구)의 의의
Ⅲ. 내고장 탐구(우리고장 탐구)의 필요성
Ⅳ. 내고장 탐구(우리고장 탐구)와 자료제작
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교수-학습 교재로 적합하다.
Ⅶ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 자료일반화
1. 실용성
첫째, 영상자료 및 수업지도안을 재량활동 영역 범교과 활동 중 향토애호 교육 분야 자료로 활용할 수 있다.
둘째, 본 자료는 VTR 및 CD-ROM 자료이기 때문에
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내고장 문화제 가꾸기 운동 전개
한국교육생산성연구소 교육연구사 편집부(2002), 다양한 체험교실 운영을 통한 내 고장 사랑 실천운동 전개, 한국교육생산성연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 재량활동교육
1. 제7차 교
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동영상 학습 프로그램 제작 및 보급
· EBS 위성 방송의 '수능 및 고교 학습 전문 채널' 특화: 새로운 개념의 학업성취기준 에 맞는 방송학습
2. 학교 내에서 다양한 교육욕구를 수용할 수 있도록 "방과후 교육프로그램"의 운영
- 운영원칙
· 학생
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제작
Ⅶ. 발명공작활동과 발명교육
Ⅷ. 발명공작활동과 창의력신장
1. 독서 욕구 신장을 위한 독서 친화적 환경 조성
1) 학습정보자료코너 설치
2) 도서 관리 데이터 베이스 프로그램 설치
2. 문제 해결력을 키우는 탐구 학습지 제작 활
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