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탐구학습의 절차
1) 주제선정
2) 사전 준비과정
3) 도입과정
4) 자유탐색과정
5) 탐색결과 발표
6) 교사인도에 따른 탐색
7) 결과를 중심으로 토의하기
2. 소방차라는 주제로 탐구학습 절차에 따라 탐구학습 계획
1) 주제선정 및
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탐구학습(수업)의 적용 가능한 학습영역
Ⅳ. 집단탐구학습(수업)의 적용절차
1. 상황의 제시와 탐구문제의 설정
2. 탐구의 계획수립
1) 탐구집단 조직에 관한 계획
2) 탐구할 질문에 대한 하위의 토의주제를 나열하기
3) 정보수집에 필요한
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탐구 학습을 실시할 때 다음과 같은 사항들을 고려한다.
(1) 개인의 학습 양식과 요구에 맞는 학습을 이루어나갈 수 있도록 다양한 학습형태와 전략을 조성한다.
(2) 학습자의 수준에 맞는 학습이 이루어지기 위해선 한 가지 주제라도 다양한
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탐구학습 경험수업
1. 개요
1) 정의
2) 경험 수업 적용상의 문제점
3) 유의점 및 개선 방안
2. 경험 수업의 안내
1) 경험 수업의 일반적인 절차
2) 주요 적용 교과
3) 경험 수업의 과정
Ⅲ. 과학과교육 탐구학습 발견학습
1. 배경 및 개념
1
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학습 목표 도달을 위한 탐구 내용 반복 연습, 상호 관찰을 통한 장점과 단점 찾기를 함
5. 해결전략의 토의 평가
1) 학습과정
평가활동, 정리활동
2) 자료 및 유의점
학습 목표 도달 여부 파악 및 평가(자기평가, 상호 평가)를 실시함
주제와 관련
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