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태권도 특별법의 개정에 따라, 국기원과 태권도진흥재단의 통, 페합에 의해 새롭게 재탄생하는 국기원이야 말로, 명실상부한 세계태권도본부로서 위상을 제고하고, 지구촌 태권도 가족 모두에게 균등하게 적용되는 혁신적인 심사비를 적용
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태권도원에서 기술 교육이 아닌, 이론 측면에서의 기술 용어 교육도 함께 하는 것이고, 그 기술 용어 교육이 가능하기 위해서 태권도 지도자들의 교육이 가능하게 하는 것이다. 나아가서 이러한 것들에 타당성을 부여하기 위해서 태권도 심사
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태권도장 수업에 대한 지루함을 느끼게 된다. 따라서 도장에서 태권도 외 다른 교육 프로그램을 운영할 수 밖에 없는 구조가 되는 것이다. 결국 국기원의 승품, 단 심사가 계획, 교수, 평가의 순환으로 태권도장 수업에 직접적인 영향을 미칠
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도장이 등장해야 할 것이고, 이에 맞는 프로그램이 등장해야 할 것이다. 정적이고, 운동처방적, 개별적인 건강성의 성격을 지닌 특성화된 도장이 나타날 때 수련층의 다양성이 나타날 수 있다. 그리고 이에 더하여 승급 심사를 통한 태권도 수
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심사 적용
태권도 수련만으로 자칫 지루해질 수 있는 수련 과정을 재미있게 진행하기 위해서는 흥미와 재미를 끌 수 있는 프로그램이 개발되어야 한다. 그리고 현재 일선도장에서는 이미 보조 프로그램을 선정할 때 가장 먼저 고려되는 사항
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국기원, www.kukkiwon.or.kr
10. 한국 유소년 태권도연맹, kytf.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유소년의 정의
2. 태권도 품(단)의 기원과 의미
3. 태권도의 단, 품, 제도와 교육체계
4. 태권도 승품(단) 심사규정
5. 태권도란 무엇인가?
6. 태권도의 역
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태권도 승품심사에 대한 학부모 만족요인 분석, 명지대학교 산업대학원, 2009.
김경진, 태권도 수련 아동의 품에 따른 체력수준 비교, 영남대학교 스포츠과학대학원, 2006.
김동화, 태권도지도자의 지식공유가 혁신행동 및 도장경영성과에 미치
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태권도 체험프로그램 개발
성인은 태권도는 아동들이 주로 수련하는 무예라는 편견을 가지고 있는 경우가 많다. 이러한 편견을 깨기 위해 일선 태권도장에서 성인을 위한 태권도 체험프로그램을 활성화할 필요가 있다. 일정 기간 성인이 태
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태권도 대회가 활성화되기 위해서는 근본적으로 태권도에 대한 대중들의 관심이 높아져야 한다. 이를 위해 국기원을 중심으로 태권도 홍보활동을 강화해나가야 한다. 현재 시점에서 행해지고 있는 홍보로는 태권도장 자체의 소규모 전단지
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태권도원의 개원을 태권도 재도약과 세계화의 발판으로 삼아, 상징적이고 전통적인 공간으로 만들어나가야 할 것이다.
그리고 태권도원은 실제 활용적 측면에서 태권도 경기, 심사, 상설시범 등의 행사 뿐 아니라, 지도자 및 심판의 교육과
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