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준비인원
준비기간
준비물품 및 준비과정
교육대상 및 인원
세 부
교육내용 및 일정
교육 후기
(준비과정시 어려웠던 점, 잘됬던 점, 바라는 점 등)
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태권도에 관심이 있거나 태권도 분야로 진로를 정하는 사람들에게 쉽고 편하게 제공되는 것이 필요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
본 레포트에서는 태권도 기술 용어의 교육 및 활용방안에 관해 알아보기 위해 태권도에 관한 기본적인 개념들을
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고 좋아하는지 알고, 스스로의 가치를 믿는 능력이 가장 중요한 시대가 온다는 것이다. 태권도 지도자들이 가장 잘 도와줄 수 있는 부분이라고 생각한다. 태권도 지도자들이 가르치는 예의, 행동과 말의 절제, 체력, 상대 선수를 대하는 매너
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과거의 강합적인 교육이 아닌 대화를 통하여 할 수 있도록 도와주는 교육이며, 교육적 도구를 “매” 대신 칭찬과 격려, 인정으로 교육하고 있습니다. 교육진 소개
00태권도
새로운 프로그램!
00 HISTORY
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태권도 지도자의 도덕적 해이는 이러한 본질적 가치를 훼손하고, 수련생과 학부모, 지역사회, 더 나아가 무도계 전반과 사회적 신뢰를 위협하는 심각한 문제로 대두되고 있다. 본 레포트에서는 태권도 지도자의 도덕적 해이가 무엇인지 그 개
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