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수련으로 이어지는 첫 단계이다. 그러므로 태권도계는 합심하여, “청소년 태권도 활성화 방안” 마련에 노력을 경주해나가야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
신근우, 청소년의 태권도 수련이 자기조절력, 자기효능감 및 학교생활만족도에 미치는 영향,
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태권도 활성화 방안에 대해서 논의해 보았다. 학교 체육과 연계한 태권도 수련은 성장기 학생들의 성장 발육과 성격 발달, 그리고 사회성 발달 등에 긍정적인 영향을 미친다. 학교에서의 태권도 교육은 오직 대입만을 위한 주입식 교육에 치
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사회성이 발달한다. 그리고 아동들의 태권도 수련은 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미치며 수련 기간이 길수록 태권도에 내재된 가치를 학습할 가능성이 높아진다.
한편 태권도는 지도자와 수련생 간에 규범을 지키며 잘못된 것은 경험으
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태권도의 가치에 대한 꾸준한 탐구를 통해 우리의 태권도를 더욱 발전시켜 나가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김훈식, 초등학생 태권도 수련이 인성교육 및 정서발달에 미치는 영향, 강릉원주대학교, 교육대학원, 2017.
조정호, 스포츠 활동을 통
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수련을 통해 심신을 단련한다고 보면 태권도장에서의 예절 교육은 좋은 인성교육의 방법이 될 수 있을 것이다.
6) 태권도 지도자의 인성교육에 대한 본질과 방법에 대한 진지한 성찰
태권도 지도자는 태권도 수련자의 인성교육에 지대한 영향
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