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태권도 겨루기의 실제
기본공격법과 기본 반격 법, 그리고 상황별 반격법등이 있다.
Ⅸ. 태권도의 승단제도
세계 전역 태권도장에서 수련하는 태권도인의 통일된 정신 및 기술의 배양을 기하고 평준화된 기술과 정신의 종합적인 계층을 정하
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태권도의 승단제도
세계 전역 태권도장에서 수련하는 태권도인의 통일된 정신 및 기술의 배양을 기하고 평준화된 기술과 정신의 종합적인 계층을 정하는 제도이다. 무급에서부터 시작하여 유급자유단자로 올라간다. 유급자는 10급에서부터
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태권도
2.1. 무도로서의 태권도
2.2. 생활체육으로서의 태권도
Ⅲ. 태권도 세계화 방안과 확대 적용가능성 탐색
3. 태권도 세계화 방안
3.1. 태권도 정책 진단
3.2. 도장의 시설 개선과 홍보
3.3. 교육 프로그램에 대한 개선
3.4. 생
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그램
50명
40회
150명
5. 자원봉사자 및 도우미
모임
28명
10회
60명
3단계 : 평가 및 프로그램 보급
1. 각 프로그램 평가
2. 평가서 작성
3. 지역 노인 태극권 수련
프로그램 서비스 효과도
4. 태극권 수련 이용 홍보
2004년
1월
이용자 수
1회
이용자수
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수련관은 한 분야에서의 특화사업을 진행하는 것이 아니라 지역연계활동, 자원봉사, 직업체험, 동호회 활동 등 미디어를 이용하여 다양한 분야의 프로그램을 진행함으로써 청소년들의 활동을 폭넓게 이끌어내고 있다. 이렇게 관심분야를 통
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수련시설
1. 목적
ㅇ 공공 청소년수련시설의 프로그램 운영경비의 일부를 지원하여 청소년수련시설의 재정부담을 완화하고, 운영활성화를 도모한다.
ㅇ 공공 청소년수련시설 운영에의 청소년 참여 및 청소년 대상 프로그램의 확대 등을 통
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프로그램의 장소는 적절한가?
① 적절 ② 보통 ③ 부적절
3. 프로그램의 기간은 적절한가?
① 적절 ② 보통 ③ 부적절
4. 프로그램의 진행은 잘 되었는가?
① 그렇다 ② 보통 ③ 아니다
5. 수련원 시설은 만족스러운가?
① 만족 ② 보통 ③ 아니다
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수련관의 가장 큰 강점은 연계 자원이 많다는 것이다. 연혁소개와 프로그램 설명을 보면 알 수 있듯이 다양한 자원들이 수련관과 연계되어 있다. 서대문구에 위치한 4개의 대학을 비롯하여 서울시 교육청, 일본ㆍ중국ㆍ유럽 국가 등 여러 나
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수련교육의 효과성 평가’
연세대학교 학업중퇴자연구 - 실태와 대책
황창순 ‘청소년 학업중토의 현황과 사회복지적 대책’
문미자 ‘중퇴청소년들을 위한 학교복귀 소집단훈련프로그램의 효과성 및 치료적 요인에 관한 연구’
부산광역
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수련활동 지도와 수련활동 프로그램에서 손을 떼어 버린다.
청소년들의 발달에 필요한 체험을 프로그램화 하고 청소년의 생활환경에 아울러 최적의 방법으로 구체화해 가기 위해서는 여러 가지의 노력이 필요하다. 청소년들을 집이나 교실
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