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태도변화의 정도가 결정되는 것이다. 따라서 변화에 대한 저항감을 줄이려면 변화의 필요성이나 당위성에 대한 깊은 이해와 변화를 위한 준비 태세를 갖게 하는 것이 중요하다. 태도형성과 태도변화의 영향요인
Ⅰ. 태도형성의 영향요
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접근
3.1 미에 대한 성경적 관점
3.2 직업에 대한 성경적 관점
3.3 인간에 대한 성경적 관점
3.4 경제적인 면에 대한 성경적 관점
4. 바람직한 태도형성
4.1 성격적 세계관 확립
4.2 외면과 내면의 조화
5. 결론
*참고문헌
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태도의 구성요소
2. 태도의 형성
3. 태도의 기능
4. 태도변화의 방법
5. 태도변화에 대한 장애요인
6. 태도변화의 과정
7. 바람직한 태도형성
학습
1. 학습과정의 유형
모티베이션(동기부여)
1. 동기부여의 의의
2. 동기부여의 개념
3.
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태도형성이론
2) 태도형성시기
2. 학습과정이론
1) 이스튼과 데니스의 과정론
2) 랭톤의 중복이론
3)헤스와 토니의 모델
4) 에릭슨의 8단계 과정
5)파이의 3단계이론
제 5절 정치사회화 과정의 매체와 내용
1. 정치사회화
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개념과 공동체 의식과의 관계
2. 협동적 생활 태도
1) 개념
2) 협동적 생활태도의 하위요소
3) 협동적 생활태도와 공동체 의식과의 관계
Ⅳ. 공동체의식의 필요성
Ⅴ. 공동체의식의 문제점
Ⅵ. 공동체의식의 형성 방법
Ⅶ. 결론
참
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