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학원에서 돌아와서 엄마에게 투덜거립니다.
“엄마, 우리 선생님은 참 이상해.”
“무슨 일인데? ”
“나 오늘 피아노 잘 못쳤거든. 그런데 잘 친다고 하잖아. 잘 못 치는걸 왜 잘 친다고 그래. 그러면 거짓말이잖아. ”
ㄱ씨는 내심 의아한 마
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퍼즐 놀이를 하듯 어질러진 퍼즐 조각을 끼워 맞추면서 멋진 완성품으로
에반은 자기 인생을 만들고 싶었을 것이다. 우리들 모두 마찬가지 마음이 아닐까?
사랑하는 켈리와 인연을 만들고 싶었고, 폐암에 걸린 어머니를 완치해주고 싶고, 어
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놀이
* 탐구활동: 바깥놀이터에 사는 곤충관찰하기
* 물ㆍ모래 활동: 물 페인트칠하기
6:00~7:00
오후 실내자유놀이
* 수·과학 활동: 풍선 로켓 만들기
* 언어활동: 테이블 동화- '삐약이는 흉내쟁이'
* 음률 활동: 노래와 율동 '손뼉 치기 오케스
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학교 아세아문제연구소 육당전집편잔위 편, 1973 『韓國史Ⅱ』 서울: 현암사.
니체, 1995『비극의 탄생』범우사.
라캉과 현대정신분석학회,『우리시대의 욕망읽기』문예출판사.
미셸 푸코, 『감시와 처벌』나남 출판사
민중서립편집국, 1993 『
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학적 탐구-
주변 환경에 관심 갖기
목 표
다양한 나뭇잎 모양과 종류 색깔에 대해 알 수 있다.
교수 학습 활동
준비물 및 유의점
활동방법
1. 어린이집 마당에 있는 나뭇잎을 종류대로 모은다.
2. 모은 나뭇잎은 책상위에 흰 종이를 깔고 그 위
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학의 흥미를 끌어 낼 수 있는 양념 역할을 할 것이다.
이런 관점에서 오늘날에도 고대로부터 변화해 온 모든 수학교육관들의 장점들이 다 필요하다. 교사는 단순히 지식의 전달자가 아니고 애정 어린 학습의 안내자로서 학생들이 스스로 학
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놀이, 만들기, 조사 활동)
② 탐색 결과 발표 단계(발표, 토의)
③ 안내된 탐색 단계(관찰 관점 및 기준 제시)
④ 분류 단계(관찰, 분류, 측정)
⑤ 정리 단계(정리, 문장화)
자기 주도적 활동이 주가 되는 수업
① 학습 목표 상세화 단계
② 수업 준
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학관계로 월요일로 당겨서 해도
될지 물어봄⇒ 무엇을 준비해야하는지 물어보심
⇒케익과 요구르트를 준비해달고 말함
특이사항
교실 대청소 및 환경구성하기
투약의뢰
정○○(물약5cc), 지○○(물약7cc)
한지우(가루약)
유아관찰
*신○○-양
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퍼즐
<학습문제>
성매매의 뜻을 알고 예방법에 대해
찾아봅시다.
<활동1> 돈으로 살 수 있는 것과
없는 것 구별하기
<활동2> 성매매의 뜻과 예방법
알아보기
<활동3> 성매매 방지를 위한 표어
만들기
9. 평가계획
평 가 관 점
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퍼즐그림
재료기법의 탐구
나의 손, 나의 발
-석고 뜨기
조형놀이
관절놀이
통합교과 프로그램
가족계보도
퍼포먼스
광목천에 그려요
전통미술의 이해
황토 목걸이
표현기법의 탐구
상상 속 동물가족
재료기법의 탐구
타일에 그려
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