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사회이동과 교육에 관한 갈등론적 관점
① 기본가정 : 개인의 사회적 지위는 가정의 사회적경제적 배경에 의해 결정된다.
② 가정학교사회적 성취의 관계 : 학교교육은 사회적 성취에 어느 정도 영향을 미치고, 가정환경은 학교교육에 일정
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유형론
사회형태
사회적 진보
사회구조 형태
사회진보와 갈등
사회구조의 미시적 형태
쟁점
미시적 환원주의
거시적 결정주의
환원주의
미시적 환원주의
참고문헌
교육사회학의 이해 강창동 저 | 학지사 | 2014.03.10
교육사회학 김신일(대학교
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이론 ,조경덕, 인문논총 , Vol.23 No.-, 2006 , pp. 1~12 과 제 명 : 성격이론들을 비교 설명하시오
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
[1]특성이론
1.유형론
(1)히포크라테스의 4체액설
(2)체형론
2.특질이론
(1)올포트(Allpor
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터너(Turner, Jonathan H.), 정태환·한상근·정일준·김윤택·송영민 역, 현대사회학 이론, 나남출판, 2002
▷ 한국의 폭력문화와 폭력성 범죄, 한국 형사정책 연구원, 1991
▷ 한국산업 사회학, 사회학, 한울 Ⅰ. 사회학의 의의
Ⅱ. 사회학의 창시
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H., Sperber, R., & McCauley, C. (1984). Learning and Cognition in the
Mentally Retarded (Eds.) (Ch.1, Ch.3, Ch.12), Hillsdale, NJ: Lawrence
Erlbaum Associates. Inc.
Wong B. Y. L.(1986). Metacognition and Special Education: a review of a view,
Journal of Special Education , 20, 1, 9-29. 초기
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H. C. (1989). The self and social behavior in differing cultural contexts. Psychological Review, 96, 506-520. 1. 초기의 현대 심리학
(문화 절대주의 입장, 보편성(etic)을 강조)
2. 문화 상대주의의 등장
(문화(다양성)에 관심, 특수성(emic) 강조)
3. 문화의 유형론
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