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-구슬을 하나 던지면 상대방 친구가 그 구슬을 맞추어 가져간다. << 생태유아교육의 연간계획안 >>
봄. 여름. 가을 . 겨울 계절별.
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생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
숲 유치원 장희정 저 | 호미 | 2015.10.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태유아 교육프로그램 일환에서 전개되는 텃밭가꾸기 활동의 영향
2. 텃밭을 중심으로 한 보육계획안
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
영양 및 섭생 지도: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
정신건강
미술치료 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
텃밭가꾸기 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보
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자질
2) 생태유아교사의 참모습
3) 생태유아교사의 역할
5. 생태유아교육의 문제점
6. 생태유아교육의 개선방안과 과제
7. 결론
☆ 생태유아교육 프로그램의 예☆
〈텃밭가꾸기 프로그램〉
《텃밭 가꾸기 활동》
<활동예시>
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프로그램
텃밭가꾸기
식생활 개선
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
리플릿, 홍
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가꾸기, 텃밭 가꾸기, 식물을 이용한 요리하기, 공예품 만들기, 식물 관찰하기 등의 원예 프로그램을 시행하고 있다.하지만 미비한 원예 프로그램 시설, 프로그램 사후 관리의 어려움, 부족한 원예 지식 등으로 하여금 아동 시설 내 원예 프로
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프로그램의 개발 및 이를 위한 행정적, 재정적 지원방안을 지속적으로 강구하여야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 국내문헌
박광덕(1998). 『현대사회복지 정책론』. 서울: 박영사.
박종삼 외(2004). 『사회복지학 개론』. 서울: 학지사.
이가옥(1999)
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프로그램을 개발하는 것이 필요하다.특히 시설 내 텃밭이나 인근의 지역 농장을 통해 소일거리를 제공해 줌으로써 생산과 여가를 보내는 새로운 형태의 실버타운 가능성이 충분하기 때문에 지방자치단체에서는 이러한 시설에 정책적 지원을
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프로그램을 개발하는데 부단한 노력을 기울여야 한다. 특히 전원주택 형 실버타운의 경우, 노인들이 모여 살며 시설 내 텃밭이나 인근의 지역 농장을 통해 비록 소규모이긴 하지만 공동의 생산과 여가를 보내는 새로운 형태의 집합주거 공간
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가꾸기 운동 전개
예산 : 19억 8700만 원 1. 평가 취지 및 목적
2. 제주경실련 매니페스토 활동 내역
3. 매니페스토 평가를 위한 사전작업
4. 평가사업 개요
5. 교육감 후보 매니페스토 평가 추진일정
6. 매니페스토 평가 기준 및 방
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함께 텃밭 가꾸기를 지속했고, 이를 통해 지역 내 친환경 농산물 구매 비율이 20% 증가하는 성과를 이뤘습니다. 이러한 경험은 소비자가 쉽게 친환경 제품을 선택할 수 있는 환 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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텃밭 프로그램은 이러한 열정을 실현할 수 있는 최적의 기회입니다. 이 교육은 단순히 이론적인 지식 전달을 넘어서, 현장에서의 실습을 통해 농업과 유통에 대한 포괄적인 이해를 돕습니다. 농업의 생태적 가치와 지역 사회의 농산물 소비
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가꾸기와 산림치유 프로그램을 기획하였고, 연간 150회 이상의 산림체험 프로그램을 운영하면서 총 3천여 명의 참여자를 이끌었습니다. 특히 지역사회 협력 프로젝트를 통해 산림 치유 효과를 분석한 결과, 참가자의 정신건강 점수가 평균 20%
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로그램과 연계한 정원 가꾸기와 같은 체험 프로그램도 기획하여 지역 주민들과의 소통을 강화할 예정입니다. 이를 통해 시설이 단순한 교육 공간에서 벗어나 지역 사회의 허브 역할을 할 수 있도록 만들 것입니다. 시설관리와 관련한 최신 기
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프로그램을 진행한 경험이 있습니다. 한 사례로 시각장애인 15명을 대상으로 텃밭 조경 및 실내 원예 프로그램을 진행한 적이 있는데, 참가자의 80%가 자립생활이 가능하다고 평가될 만큼 성과를 거두었습니다. 이러한 과정에서 개별 맞춤형
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