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Theme 9 종교개혁
1교시: 루터의 종교개혁
2교시: 캘뱅파와 영국 국교회의 성립
Theme 10 프랑스 혁명
1교시: 혁명의 배경과 바스티유 감옥 습격
2교시: 혁명의 진행과 결과
Theme 12 산업혁명
1교시: 자본주의의 발전과 산업혁명의 배경
2교
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시민권을 부여를 하려고 한 것이 계기가 되어 이러한 처지를 당하게 되었다고 한다.
참고문헌
김장수(2008) 서양사의 이해, 푸른사상사
손영호(2008) 테마로 읽는 세계사 산책, 학지사
주경철(2005) 문화로 읽는 세계사, 사계절
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테마로 읽는 세계사 산책』, 2008
배영수 편, 『서양사 강의』, 도서출판 한울, 2000
이주영,『경험으로 본 서양의 역사』, 삼지사, 2001
임희완, 『서양사의 이해』, 전영사, 2003
진원숙, 『서양사 산책』, 신서원, 1997
E.M.번즈 외, 손세호 역, 『서
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세계사[서양편], 서울, 두리미디어, 2004
손영호, 테마로 읽는 세계사 산책, 서울, 학지사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중세 유럽 사회
1. 사회적 배경
2. 변화하는 중세 유럽
Ⅲ. 중세 대학 도서관
1. 중세 대학의 설립
1) 배경
2)
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형성이 되었다. 그 결과 로마는 국내적으로 안정이 되었고, 그것을 토대로 하여 기원전 3세기에 이탈리아 반도도 통합하게 되었다.
참고문헌
김장수(2008) 서양사의 이해, 푸른사상사
손영호(2008) 테마로 읽는 세계사 산책, 학지사
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