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전문지식 1,101건

대학원 Ⅱ. 관광특수대학원 Ⅲ. 테크노경영대학원 1. 세계화를 위한 전략적 시각(GLOBAL Perspective) 2. 새로운 미래와 혁신을 창조하는 리더십(Transformational Leadership) 3. 경영과 기술의 통합적인 지식과 안목(Integration of Cross-Disciplinary Functions)
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대학원 논문, 2011. 오욱환, 베버 패러다임 교육사회학의 구상, 이화여자대학교출판부, 2010. 이건만, 한국사회의 학벌주의와 계급갈등, 교육사회학연구 제17권 제4호, 2007. 이하준이서인, 인문학을 활용한 대학의 인성교육과정 분석과 개선 방
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인문학담론모임, 서울, 1996.9.19. 舒其惠 汪藻 主, <新中文史>, 沙: 湖南文出版社, 1990 네이버 http://www.naver.com/ 부산대학교 http://www.pusan.ac.kr/ 중국문학연구제22집 Ⅰ. 尋根文學이란? Ⅱ. 尋根文學의 형성과 배경 1. 文革의 청산과 현
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대학원 교수) ▲ 초고층 건축 동향과 친환경성/신성우(한양대학교 건축학부 교수) ▲ 국내외 초고층건축의 추세/여영호(고려대학교 건축공학과 교수) ▲ 생태적 건축 개념을 적용한 오피스빌딩 계획/윤주미(국민대 테크노디자인전문대학원)
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인문학 연구소, 「프랑스의 고등교육과 그랑제꼴」, 서울대학교 인문학연구소, 1995. 프랑스 교육 연구부 http://www.education.gouv.fr EDU FRANCE http://edufrance.fr 󰊱 프랑스의 중등교육 1. 중학교(Le collège)
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논문 22건

대학원 재학 중 ④ 석사이상 졸업 2. 당신이 전공 계열은? ① 문과 계열 ② 이과 계열 3. 당신이 문과 계열이라면 문과를 선택한 이유는 무엇입니까? ① 문과가 적성에 맞아서 ② 수학, 과학이 어려워서 ③ 대학입시에 불리해서 ④ 장래가 불투
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  • 발행일 2004.06.28
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대학원. 2006년. 한상무,「反語的 力法과 反語的 비젼-김유정연구」『연구논문집』제9집, 강원대학교, 1975. 1. 서론 2. 본론 1) 인물을 통해 본 해학성 (1) 궁핍한 현실의 고발과 화해 (2) 계층간 갈등의 대립과 희화화 2) 언어구사를 통해
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  • 발행일 2010.01.21
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대학원 학술 연구 단체 연합 편.『새천년 인문학의 새 패러다임』. 오름, 2002. 5. 사에구사 가즈코 저. 『여성을 위한 그리스 신화』. 한은미 역. 시아출판사, 2002.01. 프리드리히 니체 저. 『비극의 탄생』. 박찬국 역. 아카넷. 2007.09. 1. 머리
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합격자 조정 68 1. 전문교육기관을 통한 일정교과 이수 68 2. 인원조절 71 제 2 절 공인중개사 제도의 개선방안 74 1. 공인중개사 자격시험 74 2. 중개업개설등록 자격의 강화 76 3. 종합부동산서비스시스템의 확립과
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  • 발행일 2010.06.23
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대학원, 석사학위논문, 2007. 박지연, “부동사중개서비스 품질 개선방안에 관한 연구”, 국민대학교법무대학원, 석사학위논문, 2009 배성환, 공인중개사의 업무 및 부동산거래신고에 관한 법률의 입법적 개선방안에 관한 연구, 단국대학교 석
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  • 발행일 2012.08.07
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취업자료 1,772건

경험을 기반으로 연구 질문을 세우는 훈련이 이루어진다면, 보다 현실에 밀착된 테크노인문학 연구가 가능하리라 생각하는 바입니다. 셋 번째로는, 본격적인 연구 주제를 설정하고 이를 정제해나가는 과정에 몰입할 것이라 말씀드리는 바입
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입학시의 추천서의 중요성 246 가. 추천서의 의미 246 나. 좋은 추천서 247 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 247 라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 247 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 서신내용 249 <표 차례> [표
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대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 344 바. 교직원 임용 추천서 345 ? 자소서 입력 항목 분석 346 ? 연구계획서 348 가. 요약서(예시) 348 나. 연구추진 계획 349 다. 추진전략 350 라. 추진일정 350 ? 면접과 지원자 선발에 합격 불합
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  • 직종구분 기타
대학원인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가될수있는교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지지원자본인의사례를토대로서술하고, 입학후실천적인성을갖춘미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오. 2.전공분야에 대
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  • 직종구분 교육 강사직
AU-Fudan MBA 프로그램에 지원을 결심하게 되었습니다. 1. 지원동기와 학업계획 "중앙대학교 경영전문대학원“ 2. 졸업 후의 커리어 계획 “중국 금융 전문가” 3. 본인의 관심영역 “중국 시장” 4. 경력 및 경험 “중국 어학연수“
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  • 등록일 2015.07.10
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