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다녀와서...
☀ 대한 방직협회를 다녀와서...
☀ 한국섬유산업연합회 홈페이지 들어가보고..
☀ 텍스피아의 교육 웹페이지 들어가보고..
☀ ‘놀랍지 않으면 버려라’책을 읽고...
☀ ‘CHRISTION LACROIX 책을 읽고...
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교육내용과 자원의 다양화
3) 시공간적인 제약의 극복
4) 상위수준의 교육목표 설정
5) 협력 학습 능력의 증진
3. 웹기반 교육의 유형과 교사의 역할
1) 웹기반 교육의 유형
2) 교사의 역할
Ⅱ. 웹페이지의 제작
1. 웹페이
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, ‘한국어 교육 문법·표현 내용 개발 연구’, 책임자 김호정(2012)
- https://wiseinit.com/에서-부터-까지-korean-grammar-vs-grammar-27/
영미권 출신 학습자를 위한 한국어 문법 교육 웹페이지 내용 참조 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처
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교육환경에서의 원활한 의사소통을 위한 웹페이지의 효과적 활용방안, 한국정보교육학회논문지
백영균(1998), 웹기반 수업의 구성과 그 논의점들, 교육과학사
박인우(1998), 대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성/외향
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교육, 전자공학교육회지, 제9권
정인성·이대식(1993) / 컴퓨터 통신을 활용한 원격교육의 상호작용 증진방안 연구, 방송통신교육논총 7
정인성·최성우(1997) / 2000온라인 원격학습을 위한 효과적인 웹페이지 설계, 방송통신교육논총
조영환(2001)
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교육』, 교육연수 제 10호, 교육부교육행정연수원.
한국인터넷정보센터(2003),『인터넷통계 월보 1월호』
한국일보(2004), 『2005년 전체가구 중 75% 초고속인터넷 사용』
한국일보(2001), 『포철 내년말부터 e-비지니스 본격시작』
2. 웹페이지
한
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웹페이지 템플릿)을 활용한 웹 페이지: 10페이지 분량 ③ 동영상 제작물: 약 5분~7분
주제: 영어교육 및 영어학습에 관련된 자유로운 주제, 특히 자신의 직업과 관련하여 소재를 찾아 제작하고 발표
예: 자신이 좋아하는 영시나 드라마 일부를
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교육학과 석사학위논문, 2001
문미엽, “색조화장품의 유행색에 관한 비교연구”, 성신여자대학교 석사학위논문, 1999
이선주, “메이크업에 있어서 색채의 효과와 표현기법에 관한 연구”, 한성대학교 대학원 석사학위논문, 2001
3. 웹페이지
네
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웹페이지를 활용한 교육사업 창업은 지금도 .......(중략)
4.지원동기
(초략).......유용한 소자와 시스템을 개발하고 응용할 수 있는 광범위한 이공학 지식과 전략마케팅을 진행나가는 경영학적 지식을 탄탄하게 발전시켜 왔습니다. 그리고
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웹페이지를 통해 타겟 병원에 전달했습니다. 의료진이 짧은 시간 내 핵심만 파악할 수 있도록 구성하였고, 콘텐츠 말미에는 FAQ를 삽입해 후속 문의를 유도했습니다.
나. 영업조직 연계 강화: 영업사원과 주 2회 줌 회의를 진행해 현장 VOC를 실
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