|
볼 때 우리는 문명인이고 너희는 미개인이야 이런 식으로 생각하는 게 아니라 그 사람들도 우리와 같은 사람들이고 그들도 자신들의 고유한 문화를 가지고 있다는 것을 잊지 말아야 할 것이다.
이렇게 작품이 쓰여진 시대에 대해서 배경지식
|
|
|
대한 생각을 하게 됩니다.
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
셰익스피어의 대표작 중 하나인 \'템페스트\'는 인간의 본성과 삶의 의미를 탐구하는 철학적 내용과 훌륭한 문학적 요소가 결합되어 있어서 전 세계적으로 사랑받는 문학 작품 중 하나입
|
|
|
한다는 일종의 강대국의 논리인 것이다. 즉, 이집트와 같은 비서구권은 자신들이 소장하고 있는 중요한 유물의 가치조차 인식하지 못하는 집단이기에 프랑스와 같이 문명적으로 개화된 서구권이 지키고 보존하는 것이 옳다는 것이다. 이들이
|
|
|
템페스트 (The Tempest) - 셰익스피어의 마지막 작품 중 하나로, 섬에서 생활하는 마법사 프로스페로와 그의 딸 미란다, 그리고 이들을 중심으로 벌어지는 이야기를 다루고 있습니다. 작품의 주인공인 프로스페로는 예전에 이란 왕자였지만, 그의
|
|
|
과정에서 그 글이 주는 의미를 깊이 새겨보는 것이 중요하다.
6단계, 결정/ 읽은 후 깨달은 점이 무엇이며, 어떤 새로운 결정을 했는가? 기록 후 어떻게 하면 자신을 더 사랑할 수 있는 가? 생각해 본다.
Ⅲ. 마치며.
분노는 우리 일상생활 속에
|
|
 |
독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
|
|
 |
우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
|
|
 |
질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
|
|
 |
치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
|
|
 |
그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
|
|
 |
도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독자
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
