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일석삼조’
(4) 한국사 생활사로 배우는 역사
(5) 생각이 커지는 초등 독서 토론
(6) 아무튼 계속 '일상성과 루틴에 대하여’
(7) 엄마랑 & 나랑(찾아가는 공동육아 나눔터)
(8) 그림책감정코칭지도사 자격증 과정
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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독서교육. 이진출판사. 2000.
6. 최창섭. 미디어 교육론. 나남. 1985
7. 한국미디어 교육학회. 제6회 미디어 교육전국대회 자료집. 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어 교육의 개념
Ⅲ. 미디어 교육의 필요성
Ⅳ. 미디어 교육의 교수방법
Ⅴ. 미디어
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교육정책 연구. 서울 : 교육과학사, 1990
김윤태, 교육행정·경영 및 정책의 탐구, 서울 : 동문사, 2000
신현석, 국민의 정부교육개혁 평가, 한국교원단체 총연합회가 2002년 4월 9일 한국프레스센터에서 개최한 제38회 교육정책토론회 자료집, 한
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토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회조화정(2010), 학교 폭력의 실태와 대책에 관한 연구 / 경성대학교 석사학위 청구논문 권이종(2007) : 학교폭력의 발생배경과 지도방안, 한국교육사회학회. 청소년문제와 교육의 과제
강지원(2008) : 학교에
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독서프로그램 개발과 보급, 도서관문화
박노자(2000), 한국 문화 교육의 현황과 문제점, 한국어교육
손정표(1996), 21세기 대학도서관과 사서의 전문성에 관한 고찰, 도서관문화
송충빈(1984), 한국의 대학교육 개혁연구, 논문집
이현청(2000), 비수
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단독충실형
2. 우인충실형
3. 독서형
4. 가족충실형
5. 사회참여형
6. 가정 지향적 활동
7. 자기개발활동
8. 종교수양활동
9. 사교적 활동
10. 대중문화활동
11. 휴식활동
Ⅵ. 노인(고령자)의 교육적 욕구
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육학회지, 제 15권, 제1호, 1995
◎ 민경근, 구성주의 학습방법과 전통적 학습방법의 비교연구, 강원대학교 교육대학원 논문, 2004
◎ 박영민, 사회구성주의 학습 이론과 독서의 본질, 독서연구 제14호, 2005
◎ 백운영, 구성주의 학습 원리를 적용
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교육과정
(3) 입학자격
(4) 교육방법
(5) 교수법
(6) 학습
(7) 서당의 특징
2. 조선시대의 서원
(1) 서원의 설립배경
(2) 서원의 효시
(3) 서원의 입지와 외부공간
(4) 서원의 발달
(5) 서원의 기능 : 교육기능, 종교기능, 사회적기능
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토론해 현실에 대한 인식을 증진시키는 독서요법, 대상자의 생각을 문학적 형식으로 표현하는 문예요법, 직업과 관련된 일을 경험하는 기회를 제공하는 공업요법이 있다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 이정숙 외(2011). 정신건강간호학, 현문사, pp201~214
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교육」이은화, 김영혹 공저(1999), 동문사
「일-가족 양립과 맞벌이가구 지원정책의 방향」최은영(충북대 아동복지학과), 맞벌이가구 지원 정책 토론회(2009)
「맞벌이가구의 실태를 통해 본 맞벌이가구 지원정책의 필요성」강신욱 (한국보건사
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