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토론의 방식과 실제 (남을 설득하기 위한 말하기, 토론이란 무엇인가, 토론 정의, 토론 필요성, 토론 이익, 일반적 토론 특징, 토론 유형, 토론 방식, 토론 진행, 토론 규칙)
▲(김용균 한나라당 의원이 \\"노무현 대통령은 자꾸 시민혁명을
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방식·토론촉진전략·집단 간 경쟁유도전략이 온라인 토론과 문제해결에 미치는 효과, 한국교육공학회 춘계학술대회
◇ 전영우(2003), 토론을 잘 하는 방법, 주니어 김영사
◇ 최남수(2002), 토의 학습의 이론과 실제, 충청남도교육연구원 Ⅰ.
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실제적 의미」이효련, 창원대학교대학원 논문(2002)
박병기, 심성보, 이인재, 조강모 공역(1999). 아동인격교육론, 서울: 인간사랑.
손봉호, “인성교육 : 필요, 성격, 방법”, 철학 문화 연구소, 2002
서명원외(2009). 교육학 대사전. 서울:교육과학사
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토론하는 방식으로 자유식 회의법과 정형식 회의법이 있다. 자유토론방식은 주제를 중심으로 참가자들이 자유롭게 토의하는 방식이고 정형토의방식은 주제를 중심으로 사회자에 의하여 질의응답과 토의가 진행됨으로써 일정한 시간 내에
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토론에 지나지 않았다. 명확한 대안제시가 이루어지지 못했고 정계인사들의 당파논리에 의한 신경전과 자기주장으로 토론을 마치는 소모전을 벌이곤 하였다. 그러나 이 새로운 토론방식은 언론사 즉 방송국에서 중도적인 입장으로 주제에
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