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나. Olson외 다른 학자들의 집단행동에 관한
이론------------------------------6
4. 사례연구
가. Olson의 논리가 잘 적용된 경우-----8
나. Olson의 논리가 적용되지 않은 경우-13
결론----------------------------------13
참고문헌------------------------------14
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자녀를 둔 가족
4. 공생관계의 가족: 가정 내 폭력 자녀를 둔 가족
제4장 가족치료의 실제
1. 가족사정
2. 치료과정의 구조화
1) 치료자 자신에 대한 이해
3. 초기면담
4. 면담과정의 실제적 문제
5. 치료종결
6. 가족치료의 적용범위
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정의 계발활동
1. 편성?운영의 기본 방침
2. 계발 활동의 개관
3. 연간 운영 계획
Ⅷ. 특별활동교육과정의 봉사활동과 행사활동
1. 봉사 활동
1) 목표
2) 내용
3) 지도
2. 행사 활동
1) 목표
2) 내용
3) 지도
Ⅸ. 특별활동교육과정의 사례
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정의
2. 입양의 현황과 실태
Ⅱ. 본론
1. 정책적 측면
1) 정책적 개입현황
2) 정책적 한계점
2. 실천적 측면
1) 실천적 개입현황
2) 실천적 한계점
3. 비밀입양의 문제와 공개입양
1) 비밀입양의 문제점
2) 공개입양
3) 공개입양이 주
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사례 / 1998 / A.가렛 저/ 한울 아케데미
사뢰복지 면접의 길잡이 / 2000 / Margaret Schubert 저 / 나눔의 집
사회복지실천론 / 2008 / 김기태, 김수환, 깅영호 박지영 공저 / 공동체 Ⅰ. 면접의 정의와 목적
1. 면접의 정의와 목적
Ⅱ. 사회복지실천 면
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활용하지 못하고 있다
3. 수업목표와 내용에 맞는 적절한 방법의 계발이 소홀하다
4. 평가 방식이 매우 단순하고 결과만을 평가한다
Ⅴ. 읽기교육(읽기지도)의 사례
Ⅵ. 읽기교육(읽기지도)과 수행평가
1. 수행성을 요하는 실제적인 장면
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사례
1. 소집단 공동체 운영 지도
2. 독서를 통한 덕행의 기회 부여
3. 나의 효행 생활 실천 사례
Ⅷ. 학교생활지도의 영역별 지도방법
1. 교육지도
1) 신입생 오리엔테이션
2) 재학생의 수업지도
3) 진학 및 진로지도
2. 직업지도
3. 인성
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분류하여 컴퓨터 판매에서부터 종합적 솔루션 제공까지 가능하도록 개편함
인터넷을 통해 정보를 공유하고 표준화 전산시스템을 활용하여 기업 운영 체계를 세계적 범위에서 유지함
Ⅴ. 미국글로벌기업 3M
1. 연혁
1902 미국 미네소타주 투 하
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바람직한 자식사랑
2) 가족의 합류시점 미리 계획
3) 제도개선과 의식개혁
4) 영어마을 이용하기
5) 어머니와 아버지의 역할
6) 여가활용방법, 대인관계 지원 프로그램 및 상담서비스 제공
Ⅲ. 결론
《 참 고 문 헌 》
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사례연구, 서울대학교 박사학위 논문.
Siedentop, D. (1987). The Theory and practice of sport education, In G. Barrette, R. Feingold, R. Rees, & M. Pieron (Eds.), Myths, models, and methods in sport pedagogy (pp. 79-86). Champaign, IL: Human Kinetics.
Siedentop, D. (1990). Games as learning enviornment
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