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토론해봅시다
1) 한국의 높은 교육열은 분명 개인과 특히 한국사회가 갖고 있는 커다란 사회발전의 원동력이다. 한국의 높은 교육열을 어떻게 좋은 방향으로 유도 할 수 있을까?
2) 한국교육 과연 문제점만 있는가? 한국 교육이 갖고 있는 장
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방법 1. 들어가며 - 청소년(학교) 통일교육 연구자의 고민
2. 통일교육을 둘러싼 논의의 혼란상
3. 통일을 바라보는 청소년(학생)들의 시각
4. 청소년(학생) 통일의식, 어디서 어떻게 생겼나
5. 청소년(학생) 통일교육을 어떻게 할 것
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사례와 통섭의 시대라는 시대적 특성에 대해 설명을 붙여 주장을 뒷받침하고 있다.
반면, 실용학문이 대학교육의 본질이라 주장하는 측에서는 중세 시대의 대학 설립 때부터 시대적·사회적 필요에 따라 대학교육이 실용학문에 맞춰졌다는
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사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 향후운영계획
7. 첨부자료
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향후과제
1) 사업의 법적근거 마련
현재 시행되는 CDA사업은 사업의 법적근거가 마련되어 있지 않음. 따라서 사업대상, 수행체계, 후원확대, 아동에 대한 사례관리 및 경제교육 등 서비스 제공을 위한 기준을 법에 명시하고 심의위원회 구성,
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위한 지원
1) 뿌리찾기
<표6-1> 국외입양 사후관리현황
2) 모국연수프로그램
<표6-2> 모국 연수프로그램 현황
3) 한국어 학습
4) 입양인 쉼터
5) 입양인 행사
<표14> 입양에 대한 견해
<표15> 입양을 하고 싶지 않은 이유
입양관련 사이트
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토론회: 흔들리는 교사 건강실태, 최초의 보고서
2) 교사 건강권 관련 언론보도 자료
3) 건강권: 교사의 건강권 어떻게 볼 것인가
5. 유아교사건강증진 생활양식
6. 유아교육기관의 유아교사 건강을 위협할 수 있는 것
7. 현대
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활동방법
예) 북한산 관통도로 건설저지를 위한 시민연대
예) 송전탑 건설 반대활동
2. 환경운동의 유형화
3. 환경운동의 전제사항
4. 환경단체 활동의 문제점
Ⅲ. 새만금 간척사업과 관련한 민간환경단체의 활동
1.
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방법과 원리
1. 도덕성발달론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 방법
2. 가치교육론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 원리
3. 과학의 윤리적 특성 학습지도의 목표와 자료
IV. 과학의 윤리적 특성 학습지도 전략
1. 의사결정법
2. 토론법
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방법으로 표현할 수 있는 능력 신장
집단사고를 통해 최선의 결론을 얻는 것
긍정과 부정으로
갈려서 대립을 드러냄
책을 읽고 서로의 여러 가지 의견을 나누는 언어 활동
넓은 의미의 ‘대화하기’ 토론과 토의를 모두 포함 1.연
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