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학습의 등장배경
2. 프로젝트 학습이란 무엇인가?
3. 프로젝트 학습의 주제 선정 방법
4. 프로젝트 학습을 이용한 실제 수업
5. 프로젝트 학습의 관리
6. 프로젝프 학습의 평가방법 1. 프로젝트 학습의 등장배경
2. 프로젝트 학습이란 무엇
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수업 모형
탐구수업은 학생들 스스로가 문제를 발견하여 그 문제의 해결을 위한 가설을
설정하며, 자료를 수집, 분석하여 결론을 내리거나 문제를 해결하게 하는 수업방법이다.
50. 원리학습 모형
원리학습이란 두 개 이상의 개념이 어떤 원칙
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학습모형
Ⅵ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습기법
1. WBI
1) 정보검색형
2) 커뮤니케이션형
3) 자료제시형
2. MBI
Ⅶ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습전략
1. 교실 환경 조성
2. 주제 확인
3. 수업목표설정
4.
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학습, 신문활용교육)의 영역별 방법
1. 민감성
2. 유창성
3. 융통성
4. 독창성
5. 정교성
Ⅸ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)와 전통적 교육의 비교
1. 전통적 교육과 NIE 교육의 개념?교육목적 비교
2. 전통적 교실과 NIE 교실의 교육내용?교
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학습 개선을 위한 자료로 활용해야 함을 강조하고 있다.
초등학교 도덕과 교육과정에서는 다양한 평가 도구와 방법으로 성취도를 평가하고, 평가의 결과는 ‘수업의 질 개선을 위한 지도’로 활용할 것을 권장하고 있다. 특히, 선다형 일변도
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/ 맥락 중심 문식성 교육 방법론 고찰, 청람어문교육학회, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 리터러시(문식성)의 발달유형
Ⅲ. 리터러시(문식성)의 발달관점
Ⅳ. 리터러시(문식성)의 구성주의학습
Ⅴ. 리터러시(문식성)의 비판적 학습
참고문헌
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모형 ‘공동체언어학습법’
1. 외국어로서의 한국어교육의 의의와 관련한 교수방법의 채택
2. ‘공동체언어학습법’을 적용한 수업 모형
3. ‘공동체언어학습법’을 적용한 교수․학습 지도안
4. 공동체언어학습법의 장단점
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전략
1. 그림 그려 풀기
2. 규칙성 찾기
3. 표 만들기
4. 예상과 확인하기
5. 단순화하기
6. 거꾸로 생각하여 풀기
Ⅶ. 수학과(수학교육) 문제해결의 지도방법
Ⅷ. 수학과(수학교육) 문제해결을 위한 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습
3) 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅) 활용 학습
4) 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. ICT활용교육(정보통신기술)과 제7차교육과정
Ⅷ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습전략
1. 교수 학습 계획
1) 학습주제선정
2) 수업
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수업 방법, 전남교육연수원직무연수교재
▷ 이택휘·유병열 공저(2000), 도덕 교육론, 서울 : 양서원
▷ 한국도덕윤리 교육학회(1995), 바른 예절생활, 서울: 삼안 출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 성격
1. 도덕과 교육의
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