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기술
01. 동기부여를 통해 의지에 호소한다.
02. 자신이 누리고 있는 권위를 최대한 활용한다.
03. 논증이 안 된 내용을 기정사실화하여 전제로 삼는다.
04. 자기에게 유리한 비유를 신속하게 선택한다.
05. 내용이 없는 말을 심오하고 학술
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, 서광사, 1997.
이준웅, ‘설득의 윤리적 문제’, 한국언론학보 45-2, 2001.
쇼펜하우어, “논쟁에서 이기는 38가지 방법”, 고려대학교 출판사, 1997.
임상훈, ‘플라톤주의와 수사학’, 한국수사학회(http://www.rhetorica.org/), 2004. 4. 9. 없음
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도덕성발달론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 방법
2. 가치교육론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 원리
3. 과학의 윤리적 특성 학습지도의 목표와 자료
IV. 과학의 윤리적 특성 학습지도 전략
1. 의사결정법
2. 토론법
3. 협동학습법
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토론회-한나라당 문화관광위원회, 2000. 10.
-「디지털방송, 문제점과 향후대책」 방송공학회지(한국방송공학회), 제5권 4호,
p38-47, 2000. 12.
- 뉴미디어 시대의 방송산업, 방송문화진흥회 엮음 / 한울 / 1999년 07월
- 다채널 시대의 영상물 유통,
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38.
이규억.이재형, 『기업집단과 경제력 집중』, 한국개발연구원, 1990.
장세진, 「한국재벌의 전략,구조,성과」, 서울대학교 석사학위논문, 1986.
장지상, 「독점자본」, 한국경제사회학회 편 『한국경제론강의』, 한울아카데미, 1994, pp.121-187.&n
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