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학업 때문에 보지 못한 영화들을 대학에 가서는 꼭 보고 싶습니다. 졸업 후에는 일본이나 미국에 유학을 가 선진 토목 기술을 배워 실력 있는 설계자가 되고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서(수학계획서)의 개념
Ⅱ. 학업계획서(수학계획서)의
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계획서를 작성하게 되었습니다. 교수님도 워드 작성한 것을 보시면 아시겠지만 하나 하나 손으로 작성하고 만든걸 아실 겁니다. 그래서 더 안전진단이란 무엇인지 누구보다도 잘 알게 되었습니다. 사실 저는 토목공학과를 복수 전공하고 있
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계획서(붙임 #1 : ‘벤처 아이디어 개발 전략’ 수업 레포트 활용)
2학년 1학기 처음 이윤재 교수님의 수업을 접하게 되었다. 호탕한 성격과 재미있게 수업을
진행하시는 모습에 3학년 1학기 망설임 없이 ‘벤처 아이디어 개발전략’이라는 이
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계획서, 세부계획안을 작성한다.
도시계획 및 토목공학의 원리와 업무에 관한 지식을 습득하고, 설계안을 개발하기 위한 정보를 수집, 평가할 수 있는 학습능력
관련 전문용어의 의미와 용도를 이해하고, 구두 또는 서면으로 효과적인 의
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경북대 농업경제학과 연구조교 2007.07.02
조선일보 조호진 기자 2009.02.05
<4대강 살리기와 하천수질관리> 서동일 교수 / 충남대 환경공학과
<워터저널> 게이꼬 나가무라/ 일본 토목연구소 2008.07.18 I. 서론
II. 본론
1. 하천이란?
2
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1.주요 연구(관심)분야 또는 희망전공
경북대학교 일반대학원 토목공학과에서의 학문적 목표는 구조공학과 지반공학의 융합적 연구를 통해 사회적 안전성을 높이고, 지속 가능한 인프라 구축에 기여하는 것입니다. 특히 저는 구조물의 내진
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대학별 면접 고사 문제
* 성균관대 면접 고사 문제
* 경희대 면접 고사 문제
<수원캠퍼스>
* 가톨릭대 면접 고사 문제
* 건국대 면접 고사 문제
<서창캠퍼스>
* 숙명여대 면접 고사 문제
<안산캠퍼스>
* 경북대 면접 고사 문제
* 부산대
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있습니다. 특히, 친환경 기술을 적용한 도시 인프라 개발에 참여하여, 탄소 배출을 줄이고 자연 환경을 보호하는 건설 프로젝트를 수행하고자 합니다. 1.해당 모집단위(학과/학부)에 지원한 동기와 노력한 과정
2.학업계획 및 진로계획
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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시대를 열 수 있는 상위클래스 리서쳐가 될 수 있기를 진심으로 희망합니다.
3.학업 및 연구계획
화학과 대학원에 진학해 가장 먼저 심화과정에서 제시하는 화학연구동향 커리큘럼을 마스터하면서 학부기간동안 기본수준에 머물렀던 실험적
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