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폐기물:상·공업, 광산, 농업..
ex)고체상, 액체상, 가스 ● 폐기물 발생량 및 현황
폐기물 정의 및 분류
폐기물 발생 및 처리현황
폐기물 처리방법
● 폐기물 자원화 실태
폐기물의 자원화 적용 사례
폐기물의
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세미나자료집, 1996
한승호, "한화그룹의 ECO-2000운동-기업환경보전운동-", 첨단환경기술, 1995. 1
한택환, 「의제21과 우리나라의 지속가능개발전략」, 대외경제정책연구원, 1994
허탁 외 1인, "통합폐기물관리방안과 전과정평가", 첨단환경기술, 199
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수업사례, 과학학습방법의 혁신, 과학교육 창간 30주년기념 세미나, 국립서울과학관
○ 로버트 예거(1997), STS무엇인가(science/technology), 사이언스북스
○ 최경희(1996), STS 교육의 이해와 적용, 서울 : 교학사
○ 한국교원대학교 대학원(1994), STS 프
STS수업모형 과학기술사회, STS학습 STS, STS수업모형(학습,과학기술사회)의 정의,특징,실태, STS수업모형(학습,과학기술사회) 단계,프로그램,주제,
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수업교재 「인간과 과학」
4. 「석유의 종말」, 폴로버츠 지음 / 송신화 옮김 / 서해문집 / 2004년
5. 「석유를 지배하는 자들은 누구인가」, / 앤써니샘슨 지음 / 김희정 옮김 / 책갈피 / 2000년
6. 「석유시대 언제까지 갈 것인가」, / 이필렬 지음 /
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세미나 공동 개최 등으로 구성되었다.
7. 환경호르몬에 대한 개인별 대처방안
◎ 유기농산물을 먹는다.
일반 농산물 대신 농약을 사용하지 않은 유기농산물을 먹는 것이 환경호르몬으로부터 우리 모두를 보호하는 최선의 길이다. 유기농산물
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