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(통합적 경험)
교육평가 : 수행평가
1. 수행평가의 정의
2. 수행평가의 필요성
3. 수행평가의 특징
4. 수행 평가의 유형
5. 수행평가와 실기평가의 관계
6. 전통적인 평가 vs 수행평가
7. 수행평가의 절차
8. 수행평가의 기법
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분류체계
1) 계급제
2) 직위분류제
6. 인력계획
1) 인력계획의 의의
2) 인력예측기법
7. 임용
1) 임용이란?
2) 공무원 임용절차
8. 공무원 교육훈련
1) 교육훈련의 방법
2) 교육훈련의 평가 및 활용
3) 한국의 공무원 교육훈련
9. 공무원 보수
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절차의 침해 문제
1) 징계 규정의 불합리성
2) 징계 수단의 불합리성
Ⅷ. 학교생활지도와 이야기활용지도
1. 이야기 듣고 느낌 말하기
2. 이야기 듣고 표현할 수 있는 일
1) 주인공에게 편지쓰기
2) 작가에게 편지쓰기
3) 역할극 하기
4) 독
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분류체계
(2) 우선순위 결정
4. 가족간호 계획단계
(1) 목표설정
(2) 가족간호수행 계획
5. 가족간호 수행단계
6. 가족간호 평가단계
7. 가족간호과정 케이스 (불면증환자 가족간호)
(1) 간호과정
- 주관적 사정
- 객관적 사정
(2) 간호
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사례분석(2005), 곽채기
주민참여예산제도 도입에 관한연구(2005), 서울시정개발연구원
주민참여예산제도의 모형에 관한 연구(2006), 박광우
주민참여예산제 들춰보기( 2007), 이병국 1. 주민참여예산제도
1) 의의
2) 목적
3) 주민참여예
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정의, 예시, 기능,
중요도, 필요성
교수
방법
=교수 학습의 방법
실제 말하기, 듣기의 사례를 분석, 토론→말하기, 듣기에 관한 지식을 구성하도록 지도
*문제해결의 일반적 절차, 개념 설명→ 말하기 과정을 그와 비교, 말하기 과정이 문제해
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토의 문제 대한 사전지식 미리 갖추고 해결방안 등 미리 생각함
2.실제 토의시 적극적, 열성적 참여
3.토의 절차 숙지하고 사회자 지시에 따라 질서 지킴
4.다른 사람 의견을 존중, 자신의 의견 말할 때 조리, 어법, 바른 태도에 맞게 말함
2.토론
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토의 문제 대한 사전지식 미리 갖추고 해결방안 등 미리 생각함
2.실제 토의시 적극적, 열성적 참여
3.토의 절차 숙지하고 사회자 지시에 따라 질서 지킴
4.다른 사람 의견을 존중, 자신의 의견 말할 때 조리, 어법, 바른 태도에 맞게 말함
2.토론
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토의 문제 대한 사전지식 미리 갖추고 해결방안 등 미리 생각함
2.실제 토의시 적극적, 열성적 참여
3.토의 절차 숙지하고 사회자 지시에 따라 질서 지킴
4.다른 사람 의견을 존중, 자신의 의견 말할 때 조리, 어법, 바른 태도에 맞게 말함
2.토론
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활용(40분)
추천주를 바탕으로 하여 시세를 알고 투자한다
전문가가 추천 하는 주요 시세정보의 종류를 알고 투자에 임하게 한다.
-업종별/테마별
-상한가/하한가
-신규상장종목
-투자별 매매동향
강의(20분)
2-1
목표
강의내용
세부내용
강의방
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