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토의(pyramid discussion)
피라미드 토의이란 엄밀히 말하면 역피라미드 토의방식의 의견 수렴 및 합의 방식이다.
주어진 논제에 대한 각자의 의견을 브레인 라이팅(brain writing) 기법에 의해 1인당 4매의 색종이 카드에 작성한 후, 옆 사람과 1:1 토의
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토의하기 어렵다.
8. 토의법으로 수업 진행시 유의점
1) 토의과정에서 필요한 자료는 미리 준비한다.
2) 토의는 소수의 우수한 학생들이 독점하지 않고, 모든 학습자가 적극적으로 참여하도록 배려하여야 한다.
3) 의견 발표가 자유롭게 될 수
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토의법 진행상의 유의점
1) 토의가 진행되고 있는 동안 모든 학생이 적극적으로 참여하게 한다.
2) 토의가 덜 생산적인 지엽적 문제로 흐르지 않게 한다.
3) 토의를 주제에 대한 몇몇 주요 초점들로 제한한다.
4) 주업시간을 고려하여 토의를
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대한 조장하는 토의진행이 이루어지도록 해야 한다.
-참고문헌-
교육연구방법론. 김석우,최태진 공저. 학지사
교육연구방법. 김병성 저. 학지사 1) 강의법
(1) 강의의 준비
(2) 강의의 실시
(3) 강의법 활용시 유의점
2) 발문법
(1)
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토의 학습내용
1. 토의법의 특성
2. 과학과 교수학습에서의 과제토의학습
3. 토의학습의 장단점
1) 장점
2) 단점
3) 토의법의 종류
Ⅷ. 과학과 교육의 과제토의 학습전개
1. 과학과 과제 토의학습의 교수ㆍ학습 단계
1) 사전 계획 및 훈련
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