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 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 토의식수업평가방법 Ⅲ. 실기평가방법 Ⅳ. 자기평가방법 Ⅴ. 포트폴리오평가방법 Ⅵ. 관찰평가방법 1. 관찰 평가의 특성 2. 관찰평가에서 고려할 사항 1) 체계적인 관찰 2) 관찰 대상 3) 결과 처리 참고문헌
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  • 등록일 2011.03.25
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수업 모형 5) 효과적인 설명방법 6) 판서의 기능과 요령 2. 시범 1) 시범의 장단점 2) 시범의 사용 시 유의해야 할 사항 3. 문답법 1) 발문의 목적 2) 문답법의 적절한 사용법 3) 문답법의 장·단점 4.토의식 수업 1)토
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방법 및 교육공학(백영균 외)/학지사/2006 e-러닝의 심리학적 기반(김혜온)/학지사/2007 Ⅰ. 강의식 수업 1) 개념 2) 역사적 배경 3) 장/단점 4) 강의식 수업의 실제 Ⅱ. 토의식 수업 1) 개념 2) 목적 및 특징 3) 장/단점 4) 토의법의 절차
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토의식 수업의 요약표 Ⅷ. 토의식 교수법 1. 토의법이란 무엇인가? 2. 토의식 수업의 가치 3. 왜 토의법을 사용하는가? 4. 토의식 수업의 유형 5. 토의식 수업의 선택 6. 토의식 수업의 계획과 실시 7. 토의법 활용상의 유의점은
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수업 1. 강의법의 성격 및 역사 2. 강의법의 특징 및 장단점 3. 강의식 수업의 모형 4. 효과적인 설명방법 5. 발문의 목적과 기법 6. 판서의 기능과 요령 [2] 토의식 수업 1. 토의의 목적과 성격 2. 토의의 유형 3. 토의준비와 절차 4. 효과
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논문 96건

방법 및 구성 Ⅱ. 도덕성 발달이론의 이론적 배경 1. 도덕성의 정의 2. 이론적 배경 Ⅲ. 콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징 1. 도덕성 발달의 이론적 전개 2. 도덕성 발달 단계의 특징 Ⅳ. 유아교육의 접근 1. 유아교육의
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  • 발행일 2009.01.22
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제> 깡통, 신문, 헌옷, 풀뚜껑 보편적인 사용법 말고 새롭고 재미있는 생각을 할 수 있도록 지도한다. 활동 방법을 이해한다. 쓰는 친구를 정하고 사용방법을 다양하게 생각한다. 차례대로 사용방법을 이야기하고 추가로 생 각나는 것을
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  • 발행일 2011.08.11
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방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004 국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006. 김은전 외 『현대시
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  • 발행일 2008.11.05
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수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23. 이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문. 최유
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  • 발행일 2009.07.31
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수업을 잘하기 위해서는 교재연구도 열심히 해야 할뿐만 아니라 다양한 교수기법을 도입해야 한다. 학생들의 관심사에도 정통해야 함은 물론이다. 학교당국에서 수업을 잘하는 교사를 우대한다면 교사들은 여러 가지 수업방법을 연구할 것
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  • 발행일 2010.01.18
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취업자료 529건

수업방법, 체벌을 고집하는 교사들과 안정직이라는 이유로 뚜렷한 생각 없이 교직에 몸담는 일부 교사들에게 일부의 책임이 있다고 생각합니다. 변화되어 가는 사회에서 학생들은 사교육이 그렇듯이 학교도 빠른 변화를 가져주기를 원합니
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  • 등록일 2011.01.02
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  • 직종구분 교육 강사직
시 장 분 석 1. 수강현황 : 총 29명 수강 중 2. 수업현황 - 수업방법 : 100% 실습위주 수업 - 수업내용 : 한글97, 파워포인트, 엑셀 - 평가방법 : 출석(10%), 참여 및 과제(30%), 중간평가 (30%), 기말평가(30%) # 단, 4주 이상 결석시 자동 F로 처리&
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1회) 학령인구 감소 고려 학과 홍보활동 범위 확대 적용(경북, 전북권 지역) 취업관리 현장실무중심의 교육환경 개선 현장실무위주의 교육과정 개편 추진(계열/전공별 수업방법 개선) 현장중심 교육기회 제공 / 확대 * 산업현장실습 확대,
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  • 직종구분 기타
수업의 특성에 따른 미술 교사의 자질을 갖추기 위해 전문적인 표현 능력을 배웠고, 미술 수업의 특성에 따른 수업방법도 배웠습니다. 재학 중에는 판화전과 소품전, 그룹전을 가졌으며 가톨릭교회 안에서 출간되는 월간지와 주간지의 표지
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  • 등록일 2003.05.24
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  • 직종구분 전문직
기회를 주신다면, 늘 열정과 성의를 다해 수업에 임할 것이며, 항상 노력하는 자세로 참신하고 새로운 수업방법을 개발하도록 최선을 다할 것입니다. 학생들을 진심으로 사랑하고 올바른 길로 인도해 줄 수 있는 교사가 되겠습니다. 
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  • 등록일 2009.08.05
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  • 직종구분 교육 강사직
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