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토의 수업은 특히 그렇다. 따라서, 토의 중에는 상대방 의견을 조롱하거나 비판하지 말아야 한다. 민주 적이고 화목한 분위기를 만드는 것이 중요하다.
⑤ 토의자료는 일정한 토의절차에 따라 충분히 다루어져야 한다.
⑥ 토의수업에서 평가
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은 즐거워야 한다. 모든 수업이 즐거워야 효과적이지만, 토의 수업은 특히 그렇다. 따라서, 토의 중에는 상대방 의견을 조롱하거나 비판하지 말아야 한다. 민주 적이고 화목한 분위기를 만드는 것이 중요하다.
(5) 토의자료는 일정한 토의절차
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콜로퀴엄브레인스토밍 등의 개념과 절차를 익히고 수행과제를 통해 실제 토의를 경험해 볼 수 있도록 하였다. 보충 심화 학습에서는 실제 회의와 브레인스토밍, 세미나나 콜로퀴엄을 통해 토의의 기초 지식을 숙지하고 종합적으로 활용해 볼
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토의방식을 통한 학습효과가 뛰어난 만큼 토의의 중요성을 많은 이들이 인식했으면 하는 바램이 생겼다. 토의는 형식과 반드시 절차을 중시하는 활동이 아닌것 같다. 토론이 이미 나온 해답에 대해 설득하는데 중점을 둔 반면 토의는 서로 협
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거쳐야만 우리 사회는 토의민주주의의 실현 가능성을 제대로 평가할 수 있을 것이다. 5문단글쓰기,민주주의와시장경제,토의민주주의,토의민주주의실험,신고리56호기건설,공론화위원회,토의민주주의이념,절차주의적민주주의론
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