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토층의 평면적인 범위
3. 토층의 구성 요인
4. 酸化토층과 還元토층
5. 토층의 2차적인 산화
6. 파고 들어간 구덩이(遺構 堀壙)의 중복
7. 유구 굴광의 변형
8. 층위의 역전
9. 재퇴적층
10. 토층의 기록법
11. 토층의 명명
유물
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2) 뿌리돌림의 목적과 필요성
2. 조경수목의 정지 및 전정
1) 정지와 전정의 정의
2) 정지 및 전정의 목적
3) 전정의 원칙
4) 정지와 전정방법
3. 조경수목의 배식
1) 평면적 식재구성
2) 조경수목의 한해(가뭄)대책
Ⅶ. 결론
참고문헌
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범위
1. 개별 교과
2. 광역 교과
3. 프로젝트(Project)
4. 중핵 교과
5. 통합교과
Ⅴ. 국어과의 교육과정 재구성
1. 교육 과정 내용과 대단원 학습 목표와의 관계
2. 교육 과정 내용의 재구성
3. 1학년 국어 읽기 교육 과정 내용 재구성과 수행
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평면적으로 보았을 때 그 속에 포함될 수 있는 다양한 사회복지행정 관련활동과 요소
② 조직관리
- 사회복지조직의 유지와 발전을 추구
- 주로 조직의 내부적 구조인 계층제와 팀제 형성을 기본으로 함
- 조직기술, 클라이언트, 문화, 리더
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평면적으로 보았을 때 그 속에 포함될 수 있는 다양한 사회복지행정 관련활동과 요소
② 조직관리
- 사회복지조직의 유지와 발전을 추구
- 주로 조직의 내부적 구조인 계층제와 팀제 형성을 기본으로 함
- 조직기술, 클라이언트, 문화, 리더
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범위와 영역을 보다 확대ㆍ외연하는 것이다. 전략 차원의 6시그마는 상하좌우의 폭이 확장되어 ‘평면적’이다. 상하로는 고객과 공급망의 일환으로서 협력업체를 전략의 범위로 확대하게 되며, 좌우로는 경쟁자들을 전략의 범주에 포함시
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범위와 방법
1) 연구의 범위
본 연구는 경사지 주거의 공간구성의 변화 및 특성을 알아보기 위하여, 군산의 경사지 주거의 해망동을 대상으로 한다.
자연발생적지역의 주거공간의 구성과 특성으로 피난민들의 월명공원 산비탈에 살면서 행
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범위를 좀더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다. 본 논문에서 제시한 디자인산업의 발전방안은 심각히 고려하여 정책적 대안으로 활용함으로써 우리나라 경제에서 핵심역할이라고 할 수
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