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보면 두 첨가제에 따른 연비의 평균차가 있음을 알 수 있고 대응표본 검정에서 보면 유의확률이 0.000으로 유의수준 0.05보다 작기 때문에 귀무가설은 기각된다. 따라서 두 첨가제에 따른 연 비의 평균은 같지 않다는 통계적으로 유의미한 결과
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*REPORT
연습문제 풀이
*과 목 명 : SPSS
*담당교수 : 교수님
*학 과 :
*학 번 :
*이 름 :
*제출일자 :
1. <표 2.2>보험 성향 자료를 이용하여 다음에 답하라.
직업, 교육 수준별로 막대도표와 원도표를 그려 보아라.- (빈도분석을 사용하여 나타
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도서관 이용 만족도
서론
1. 서론
1.1 조사의 목적
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신축도서관으로 바뀐 후 도서관 이용자들이
도서관의 서비스 품질수준에 만족을 하고
있는지 알아보기 위한 조사이다.
1.
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(방송통신대 통계패키지 중간과제물)다음을 SPSS 를 이용하여 작성하시오 다음을 SAS 를 이용하여 작성하시오
(1) 체중의 줄기 잎 그림과 히스토그램을 그리고 설명하라.
위 표를 엑셀 파일로 만들어 SPSS에서 파일>데이터 가져오기(D)>Excel
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2. (25점) 다음을 SPSS 를 이용하여 작성하시오.
1) 교재 7장 연습문제(p.277) 3번
다음은 어떤 공정에서 생산되는 기계부품의 길이(mm)를 측정한 값이다. 줄기-잎 그림, 히스토그램, 상자그림을 그리고 설명하라.
아래 그림과 데이터를 입력한다
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4. 자료의 점검
Ⅳ. 지하철 이용자 서비스 특성분석 결과
1. 지하철 서비스의 특성 규명
2. IPA 분석을 이용한 서비스의 특성 비교분석
Ⅴ. 결론
1. 연구 결과의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 후속과제
< 참고문헌 >
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SPSS/pc+ 활용. 서울: 학지사, 1996.
백종억. 주요국의 교육행정 제도. 서울: 교육과학사, 1996.
신경숙. "열린교육을 적용한 국민학교 학습 공간의 디자인에 관한 연구." 석사학위논문 경상대학교, 1995.
손석헌. "열린교육을 위한 학교 건축물 개선안
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과제나 문제를 해결했던 경에 대해 아래 항목에 따라기술해 주시기 바랍니다.
2-1. 주어진 과제나 문제의 원인, 본질을 분석했던 내용에 대한 기술
2-2. 분석한 결과를 과제 및 문제 해결에 적용했던 내용에 대한 기술
[ 객관적 평가 시스
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바탕으로 SPSS로 통계를 분석, 발표 자료를 작성하여 본 연구과제 발표를 성공적으로 완료할 수 있었습니다. 이러한 저의 경험은 연구조사에 따른 지식을 활용해 볼 좋은 기회일 뿐만 아니라, 프로젝트 대상자의 올바른 동의와 협조가 매우 중
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과제를 수행한 경험이 있다면 서술해 주시기 바랍니다. (최소 50자, 최대 400자 입력가능)
3. 지원하신 직무의 전문성을 키우기 위해 특별히 노력한 경험이 있다면 서술해 주시기 바랍니다. (최소 50자, 최대 400자 입력가능)
4. 한국노동연구
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과제는 무엇이었는지에 대해 기술 하십시오 (500자 이내)
4. [직업윤리] 공공기관으로서 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명 하십시오 (500자 이내)
5. [직무능력 소개서] 글자 수 500자 이내 자유롭게 작성해 주시기 바랍
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과제(업무)를 수행할 때 본인이 주로 담당하는 역할에 대해 기술하고 원활한 협력을 위한 본인만의 방법에 대해 작성하여 주시기 바랍니다.
3. 본회의 사업과 관련한 사회환경 변화 또는 주요 현안(이슈)에 대해 기술하고 본회가 대처할 수
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