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조사하여 서술
1) QR코드의 정의와 특징
2) QR코드, 바코드, 스마트태그 비교
3) QR코드의 활용전망
5. 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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_3차발표.pptx
블루투스도어락_4차발표.pptx
소스코드.txt
소프트웨어 공학 설계 계획서.hwp
소프트웨어공학 2차 문서자료.hwp
캡스톤 1학기 최종.pptx
캡스톤 2학기 중간.pptx
캡스톤 2학기 최종.pptx
캡스톤 디자인 발표포스터.pptx
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조사하여 서술하고, QR코드를 만들어서 과제물에 첨부
1. QR코드란 무엇인가?
2. QR코드의 역사
3. OR코드의 특성
4. QR코드의 장단점
1) QR코드의 장점
2) QR코드의 단점
5. QR 코드의 활용 및 그 사례
1) QR코드의 활용
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스마트폰 시대의 마케팅 기회), e비즈북스, 2011.
장-이봉 비리앵, 컴퓨터의 역사, 한길사, 2009
최인수, 마이크로프로세스 개론, 기술과학사, 2009.
김중환, 마이크로프로세서, 정익사, 2009 1.마이크로프로세서의 발전 과정과 컴퓨터 산업에 기
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스마트폰 예방교육 프로그램은 중독 증상을 예방하는데 큰 의미가 있다.
예방교육 프로그램으로 첫째, 건전한 사용법 제시, 스마트폰 없이 생활하기 위한 활동 제시, 진단 척도를 통한 자가 진단 방법, 대상자의 위기 수준에 따른 교육, 다양
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스마트폰 쓰기 시작했다면, 4가지만 기억하라, 오마이뉴스, 2018. 10. 07
3. 사교육걱정없는세상, [영유아교육②] 뇌발달과 부모의 역할 - 우리 아이 뇌 이야기, 2018. 06. 12
4. 최수연ㆍ홍기경, 영유아발달, 어가, 2018
5. 최혜순ㆍ이미현 외 1명, 영유아
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조사하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는
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학년도 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들 중 3가지 방법
1) 감정 단어의 연습
2) 나의 역기능적 사고 찾기
3) 오래된 나의 습관 버리기
2. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상
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학년도 2학기 청소년과부모 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 만족지연이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리
1) 만족지연 능력의 심층 탐구
2) 만족지연의 전략적 활용
3) 만족지연 능력의 중요성
2. 나의 일상 삶에 만족지연 능력을 적
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3) 한글을 효율적으로 표현
4) 훼손에 강함
5) 360도 어느 방향에서나 읽을 수 있다.
6) 연결 기능을 지원
4. QR 코드의 활용
5. QR 코드의 활용 사례
6. 본인의 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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