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평생교육의 필요성을 인지하고, 정부에서 사회에서 지원하여 이런 교육의 완성도를 높여가고 있다. 하지만, 한국에서는 이 필요성을 인지하지 못하고, 그 수준 또한 미비하기에 교육에 참여하기보다 책으로 독학하거나, 유튜브를 통해 독학
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평생교육프로그램의 프로세서와 교수-학습기법에 대해 알아보았다. 처음에는 감을 잡지 못하고 매우 막막해 하고 있었지만 홈페이지를 찾아가고 직접 찾아가 이것저것 여쭤보니 매우 친절하게 대답해 주셔서 기쁜 마음으로 임할 수 있는 과
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평생교육기관의 갈등관계 유형별 사례 및 해소방안
유형
구체적 관계
원인 및 사례
해결방안
개인 간 갈등
실무자-실무자
업무분담 불명확,
업무의 편중
업무 지시를 제대로 이해하지 못함
업무 적소 배치,
정기적인 내부 회의
실무자-강사
상
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육의 질과 범위를 확장하는 방식으로 평생교육기관의 경영에서 중요한 전략을 실현하고 있습니다. 이를 통해 지역사회와의 유기적인 협력 체계를 구축하고, 주민들의 삶의 질 향상에 기여할 수 있습니다.
결론
1. 평생교육기관 경영의 핵심
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평생교육론」학지사 2004
최진희. 노인수학교육에서의 학습 특성 사례연구. 아주대학교. 2008
장용만. 고령사회 노년층을 위한 도자문화교육의 효율성에 관한 실증적 연구. 경희대학교 대학원. 2006
김해동정홍익, 「사회행정」, (한국방송대학
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최근들어 평생교육의 중요성이 부각되는 가운데 다양한 기관, 다양한 프로그램이 등장하는 양적인 성장이 급증했다. 그러나 그 과정에서 많은 부작용이 생겨나고 있으며 취지와는 다르게 운영되는 현황들이 발생해 질적인 성장에서는 어디
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2021, 위즈덤하우스
임홍택저, 2018년 11월, 90년생이 온다, 웨일북
최인수, 윤덕환 외 2명, 2019년10월, 트렌드모니터2020, 시크릿하우스
https://www.donga.com/news/Economy/article/all/20201201/104239400/1 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 20대의 특성
2. 20대 SWOT분석
3. 직
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본인이 살고 있는 안산시에 정말 필요한 정책이라 할 수 있다. 따라서 담당자 입자에서는 이를 적극 유지해야 한다고 본다.
Ⅳ 참고문헌
- 김문정, “평생학습도시 발전방안에 대한 연구”, 한양대, 2007
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교
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이나 경영계획에 피드백하여 반영한다.
5. 평생교육 경영계획의 조건
계획에 참여하는 사람들의 계획에 대한 지식과 훈련 및 경험이 중요하다.
교육은 미래에 대한 예측을 전제로 한다.
효과적인 교육계획의 수립에 있어서는 미래의 변화에
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평생교육의 이상을 실현할 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
김진환. (2021). 『평생교육기관 운영과 조직 관리』. 서울: 교육과학사.
박현주. (2020). 『지역사회 평생교육과 네트워크 조직』. 서울: 학지사.
정미숙. (2019). 『평생학습과 조직 혁신』.
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