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4차 산업혁명에서의 사회복지사들은 독자적 역량이 있다고 판단하였다. 사회복지사들이 위와 같은 역량들을 강화한다면 4차 산업혁명의 키워드인 인공지능에 의한 사람의 대체에도 필요한 직업군으로 인정받고 4차 산업혁명의 기술발달에서
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4차산업 혁명시대가 도래하면서 인간의 존엄성에 대한 목소리는 커지고 있지만 기술과 환경으로 사회약자가 되어버린 노동자의 문제를 구조기능주의와 갈등주의의 시선으로 살펴보았다. 두 가지 이론의 장점은 노동자 계층의 문제를 잘 설
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4차 산업혁명을 빼놓을 수 없는 운명 같은 산업이다. 그렇기에 대한민국의 발전을 위해서 발 빠르게 대응해야한다고 생각한다. 이에 한국 내 경제사회의 당면 과제를 해소하고, 차세대 산업구조로 변혁할 기회로 삼아야 한다. 신기술신제품
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4차 산업혁명 시대에 등장한 인공지능(AI), 사물인터넷(IoT), 가상현실(VR), 증강현실(AR), 블록체인(Block Chain) 등의 뉴테크놀러지가 우리 삶 뿐 만 아니라 미술환경의 패러다임을 변화시키고 있다. 이런 변화의 새 물결은 문화예술 소비와 미술시
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지능과 로봇 사이에서 무력감을 느끼지 않도록 노력해야 한다. 또한 4차 산업혁명이 일어나고 수혜가 소수 자본가에게만 돌아가지 않도록 다양한 기회를 보장하고 혜택과 위험성 사이의 균형을 이루도록 노력하는 자세가 필요할 것이다.
3.
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4차 산업혁명 시대에 필요한 감성과 직관을 겸비하여 창의성을 발휘할 수 있는 인재를 양성하기 위해서는 예술 교육이 늘어나야 한다.
Ⅶ. 결론
4차 산업혁명의 핵심이 되는 인공지능은 인간의 지능적 사고나 행동을 묘사하여 자동화하는 컴
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I. 들어가는 말 ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1
Ⅱ. 4차 산업혁명과 세계화의 영향 ??????????????????????????????????? 2
Ⅲ. 한국사회의 저출산 문제 ????????????????????????????????????????????? 3
Ⅳ. 경제적 양극화와 능력
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4차 산업혁명의 실체를 정확하게 이해하고 두려움을 극복하고 4차 산업혁명 시대에 인공지능, 로봇과 공존하면서 발전할 계기로 삼아야 할 것이다.
지금까지 본 보고서에서는 연구보고서, 단행본, 석박사학위논문, 학술지, 신문 기사, 세미나
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시킨다. 살면서 딱 한 번 보는 중요한 시험 역시 절대평가일뿐더러 낙오자가 발생하지 않도록 합격선을 넘을 때까지 집중적인 지원을 제공한다. 이러한 교육을 배경으로 학생들은 4차 산업에 걸맞은 능력을 갖춘 인재로 자라난다. 이러한 핀
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4차 산업혁명은 미래사회 인재에게 요구되는 ‘직무역량 안정성’(Skills Stability)에 영향을 미칠 것이며, 변화에 따라 유연하게 문제를 해결하기 위해 기술능력이나 전문지식을 활용할 수 있는 ‘복합문제 해결능력’과 ‘인지능력’, ‘컴퓨
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