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사회복지론』 김기원 저자, 대학출판사, 1998년
『기독교사회복지의 이해』 전광현 외9명 공저, 양서원, 2005년 1. 분야의 이론적 이해
2. 사회복지실천을 위한 복지선교적 접근
3. 교회의 자유이주민 정착 지원 프로그램
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지도
① 예방교육
② 예방사업
③ 재활프로그램
④ 가정교육
⑤ 사회분위기 조성
Ⅲ. 결 론
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(1) 한말개화기때의 한국외교
(2) 일본점령기때의 한국외교
(3) 해방기때의 한국외교
2. 한국외교의 현실 및 우리나라 대외관계의 특징
3. 한국외교의 과제
4. 한국외교의 나아가야할 방향
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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전략, 세종연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유라시아 경제협력체 결성의 필요성
Ⅲ. 유라시아 경제협력체의 결성과 한반도문제
Ⅳ. 유라시아의 개발전략과 TSR 활성화
Ⅴ. 유라시아 TKR-TSR 연결의 의의 및 파급효과
Ⅵ. 결론
참고문헌
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3) 노인 여가생활 프로그램의 개발
4) 평생교육의 활성화
5) 노인복지 프로그램이 활성화
6) 노인 자원봉사활동 활성화
7) 노인 여가생활 활성화를 위한 정부 지원 확대
8) 노인 여가생활에 대한 지역사회 관심
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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프로그램의 향상, 그리고 교정시설의 민영화도 거론할 수 있겠다. 지역사회 중심의 교정활동과 프로그램이 한층 강조될 수밖에 없다. 전문인력의 양성과 자질의 향상, 교정시설의 개방화와 민간자원의 활용 역시 중요하다. 그러나 분명한 것
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교육은 자연 파괴와 생태 위기 시대를 극복하기 위해 자연을 사랑하고 친환경적인 삶을 사는 데 필요한 윤리적 안목과 가치·태도 및 도덕적 품성을 기르는 것에 중점
▶ 자연 및 인간과 자연의 관계에 대한 기본 관점, 즉 바람직한 자연관을
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원칙을 강조하게 되면서 노동계로부터 선무당이 사람잡는다는 비판을 받고 있다. 공교육의 강화와 교육복지의 확대를 내세웠던 인수위원회의 정책 기조는 정부가 앞장서서 교육개방과 교육시장화를 부추기는 정반대의 방향으로 치닫고 있
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교육에 있어 열악한 점이 많았으나 점차 식민지배에서 벗어나려고 하면서 그 노력의 일환으로 새로운 공화국 시민으로서의 건강과 체력의 발달을 꾀하였다. 남북전쟁을 치르고 국가주의 시대를 거쳐 국제주의가 대두되는 1900년에 이르러 세
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신학교육 정책
4. 사회 계층에 차별적으로 대응한 선교 정책
Ⅳ. 초기 선교사의 지방 전도
Ⅴ. 남장로교 선교
Ⅵ. 북한 선교
1. 접촉을 통하여
2. 교단을 통하여
3. 방송을 통하여
4. 북한 선교를 위한 기독교적 자세
Ⅶ. 결론
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