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개념
2. 북한인권인식의 문제점
Ⅲ. 북한의 인권상황 평가
1. 자유권 상황 평가
2. 사회권 상황 평가
3. 아동권리 상황 평가
4. 여성권리 상황 평가
Ⅳ. 북한인권에 대한 국제사회의 반응 및 정책비교
1. 북
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남북이야기
http://www.neopeace.net 북한자료센터
http://reunion.unikorea.go.kr 이산가족종합정보센터
http://www.uniedu.go.kr 통일교육센터
http://nk.chosun.com/ 조선일보 NK조선
http://nk.joins.com/ 중앙일보 북한네트
http://www.hani.co.kr/ 한겨레신문
http://www.tongil-i.net/
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정책 수행 기관간 정보공유시스템 확립
ㅇ 교육 및 훈련
- 협상기술에 중점을 둔 훈련 프로그램 시행
- 잠재적 통상인력 확보
* 중 고등과정에 통상교육 시행, 대학 내 학과 설치
* 국제대학원 인력의 활용방안 강구
마. 통상관련 법령정비 및
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정책임론, 대영문화사 2005
김항규 저, 행정과 법, 대영문화사 2012 목차
1. 행정개혁의 의의
1) 개념
2) 행정개혁의 필요성
2. 행정개혁의 접근방법
3. 행정개혁의 과정
1) 행정개혁 필요성의 인식 단계
2) 행정개혁안의 작성 단계
3) 행
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정책과 북한주민의 인권문제
4. 최근 북한주민의 인권실상
1) 식량난에 따른 생존권의 위협
2) 시민적,정치적 권리의 실태
3) 경제적,사회적,문화적 권리의 실태
4) 정치범수용소 내에서의 인권유린
5) 탈북자의 증가와 인권유린 실태
5
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남북경제협력이 양국에 미치는 영향
가. 경제적 효과
1) 반출·입
2) 대북 투자
3. 남북경제협력의 사례와 문제점
가. 남북경협 사례
1) 정부간 경협 프로젝트
2) 민간 경협 프로젝트
3) NGO의 인도적 지원사업
나. 남북
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정책 전망,\" 「통일경제」, 2001년 1.2월호.
임강택, 「북한의 대외무역의 특성과 무역정책 변화 전망」, (서울:통일연구원, 1998).
______, \"베를린선언 이후 남북경협의 성과와 과제,\" 「베를린선언과 남북관계」, (서울:통일연구원, 2001).
정형곤,
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정책의 기본개념과 필요성
1. 국제통상의 기본개념
2. 통상정책의 필요성
Ⅱ. 본론
[1]한국의 경제발전과 통상정책
1. 1950년대의 경제개발과 통상정책
2. 1960년대의 경제개발과 통상정책
3. 1970년대의 경제개발과 통상정책
4. 1
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분단시대의 민족교육, 서울 : 학민사, 1985
장진호, 민족교육의 전개 - 민족이념 형성과정을 통해서 본 민족교육의 지향, 서울 : 실학사, 1974 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민족교육의 개념
Ⅲ. 민족교육의 필요성
Ⅳ. 민족교육과 재일동포사회
1. 민족
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통일 비용 10년간 2천167조원 추산,“ 연합뉴스.
안하늘(2020), ““남처럼 살았는데 굳이?”… 통일 개념 희박해진 Z세대,“ 한국일보.
e-나라지표(2020), “국방예산 추이.” 1. 서론
2. 본론
1) 남북통일의 필요성
2) 남북통일의 불필요성
3)
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