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통일교육의 목표와 과제
1. 통일교육의 목표
2. 통일교육의 과제
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
1. 통일의 필요성
1.1 통일의 당위성과 의미
1.2 통일문제의 성격과 평화정착
1.3 분단의 배경과 폐해
2.
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과제
1. 신뢰형성을 통한 남북관계 정상화
2. 한반도의 지속가능한 평화추구 3. 통일 인프라 강화
4. 한반도 평화통일과 동북아 평화협력의 선순환 모색
IV. 어떻게 하면 남북관계가 발전할 수 있는가?
2. 영화나 드라마, 연극이나 연주
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문제도 발생할 수 있다. 따라서 이러한 경제적 도전 과제를 사전에 인지하고 체계적으로 접근해야 한다. 결론적으로, 남북통일은 경제적 변화의 큰 흐름을 가져오며, 이를 통해 한반도 전체가 이익을 보는 방향으로 나아가야 한다. 통일 후 경
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통일문제가 국가목표의 주요 부문을 차지하고 있다.
우리는 21세기 신동북아질서 구축에 능동적으로 참여하지 못하고 시대착오적이고 소모적인 체제경쟁에 많은 시간과 에너지를 소비하고 있다. 특히, 북한은 남북간 '적대적 의존관계'를 활
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통일한국, 1998.
지정일, 사할린 거주 한인의 귄환(법적측면), 해외동포, 1998.
최계수, 사할린 억류한인의 국적귀속과 법적 제 문제, 학술진흥연구재단, 2005.
노영돈, “통일에 대비한 남북한 국적법의 비교연구”,인천대학교, 『통일문제와 국제
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통일경제』, 2002.7∼8. I. 개성공단 조성사업 추진 현황
1. 개성공단 조성사업 개요
2. 개성공단의 조성규모 및 사업 여건
Ⅱ. 개성공단 조성사업의 향후 과제
1. 남한 산업의 경쟁력 강화 및 구조조정의 연착륙 유도
2. 남북한
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통일 이후의 정치·사회경제체제," 장원석 외, 통일경제와 북한농업, 한울아카데미, 1995.
김창수, "통일운동 평가와 방향모색," 남북관계 및 통일운동, 무엇이 문제인가?, 참여사회연구소 제3차 심포 지움, 1996. 11.
"북한 사회주의공업화의 위기
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통일부남북회담사무국, 경수로사업 지원활동, 통일부, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한경수로지원사업의 중요성
Ⅲ. 북한경수로지원사업의 체제
Ⅳ. 북한경수로지원사업의 문제점
Ⅴ. 북한경수로지원사업의 타당성
Ⅵ. 북한경수로지원
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남북통일행정조직
1. 「신관할지역 행정조직 및 행정인력 지원단」설치
2. 「신관할지역 건설작업단」설치
3. 「민영화 추진처」설치
4. 법무부에 「불법행위청산실」,「복권·보상심의실」설치
5. 「국민사회교육원」설치
6. 과학기술처
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과제, 숙명여자대학교통일문제연구소
양수현(2012), 상징천황제와 황실 여성의 역할, 건국대학교
이왕근(1997), 일본의 근대화에 관한 연구 : 에도시대와 메이지유신을 중심으로, 국방대학교
이기완(2006), 일본 정당정치와 정당체계의 변화, 대
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