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통일신라이 총 17급 벼슬 중에서 12급에 해당하는 대사 이하의 관료 및 관위가 없는 자들로 학생을 충당하였고 졸업 후에는 10, 11급에 해당하는 대사마, 사마의 관위를 부여하였다. 국학은 관료 양성을 목적으로 하는 교육기관이었기 때문에 졸
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신라가 신성한 불국토 임을 확인시켜 애국심을 고취시키려는 의도에서 이루어진 것이라고 할 수 있 다. 1.통일 신라의 교육: 학교 중심 교육의 성립
1) 시대적 특징
2) 통일신라의 학교교육
-국학
-지방학교
3) 통일 신라 교육 읽기
2.신
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서방의 백제가 가로막았을 뿐 아니라 또한 부족연맹체로서의 가야국이 장애가 되었으므로 중국과 교류의 기회를 갖지 못하여 문자문화의 전래가 가장 늦은 지역이었다. 1) 고구려의 교육제도
2) 신라의 교육제도
3) 통일신라의 교육제도
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2. 지식산업사, 「한국체육사」, 이학래
3. http://mloolm.hihome.com
4. http://my.netian.com/~sconan/kkk/MSJ.html
5. http://www.donggu.ulsan.kr/newkorea/info/data/yeogsa10.html 1. 원시시대의 체육
2. 부족국가 시대의 체육
3. 삼국시대 및 통일신라시대
4. 고려시대
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및 교육사의 이해, 학지사 2013
오천석 저, 한국신교육사, 교육과학사 2014
신득렬, 이병승 외 저, 쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사, 양서원 2014
신창호 저, 한국 교육사의 통합적 이해, 박영스토리 2014 Ⅰ. 고대 삼국 시기
Ⅱ. 통일신라와 발
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