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할 점은 적절한 자세와 신체 정렬이다. 1. 통증의 정의
2. 통증과 통각은 다른 것 인가?
3. 통증을 이해하려면 알아야할 용어는 ?
4. 통증의 기전
5. 통증평가
6. 약물을 이용한 통증관리
7. 비약물적 통증관리
8. 만성비암성통증 CNP
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문헌◁
이향련외 7인. 성인간호학Ⅰ. 수문사. 2008
전시자외 9명. 성인간호학(상). 현문사. 2009
http://heart.saranghospital.com/ Ⅰ. 문헌고찰
급성심근경색 ( AMI acute myocardial infarction )
1. 원인과 위험요인
2. 병태생리
3.증상
4. 진단
5. 치료
6. 예
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하거나 뜨거운 물로 목욕을 한다.
헛기침, 마른 기침
따뜻한 녹차를 마신다. 무설탕 사탕을 먹는다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호 사정
1. 간호력 사정
2. 진단적 검사 & 투약
Ⅲ. 간호진단&간호중재
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 교육자료
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문헌고찰
brain tumor
1) 임상증상과 합병증
2) 진단검사
3) 협력관리
(1) 수술요법
(2) 방사선요법
(3) 화학요법
4) 간호관리
Ⅱ. 간호과정
- 생리학적 변화와 관련된 뇌조직 관류장애 위험성
- 수술과 관련된 불안
- 치료계
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문헌고찰
1) 원인
2) 병태생리
3) 안정형 협심증의 증상과 징후
4) 진단검사
5) 치료
6) 간호
2. 간호 사정
1) 일반적 사정 (NANDA) Ⅰ
2) NANDA의 분류체계에 의한 간호 사정 도구
3) 신체검진
3. 간호 과정
(1) 가능한 간호진단 목록
(2) 간호과정
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문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
난소낭종, ovarian cyst
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인
Ⅲ. 증상
Ⅳ. 진단
Ⅴ.
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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유지되었으나, 림프구 수치는 여전히 감소된 수치를 보였다.
WBC (*10^3/mm^3)
6.16
6.68
6.27
Lymphocyte (%)
12.8
▼
11.8
▼
9.6
▼ Ⅰ. 문헌고찰
폐렴(Pneumonia)
1. 병인
2. 폐렴 유형
3. 병태생리
4. 임상증상
5. 합병증
6. 진단검사
7. 협력관리
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간호사를 위한 검사이야기
- 저자 : 채석래, 권혜숙
- 출판 : 도서출판 의학서원
5. 2009 - 2011 nursing diagnoses
- 대원대학 간호과 번역본
6. 인터넷 자료
- 약물 : www.druginfo.co.kr 1. 문헌고찰
1) 위의 구조와 기능
2) 위 궤양의 병태생리
3)
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통증
2. 개방성 상처(외상)과 관련된 감염 위험성
3. 개방성 상처(외상)과 관련된 낙상 위험성 << 서론 >>
♥ 연구의 필요성
♥ 문헌고찰(골절)
<< 본론 >>
♥ 연구대상, 방법
♥ 응급 간호기록
♥ 대상자의 건강력
♥ 혈액 검사
♥ 약물
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간호의 이념과 윤리
1) 간호 이념
2) 간호윤리
3) 바람직한 간호사의 자질
4) 간호사고와 법
5) 간호기록
2. 기본간호학
1) 투약
2) 수혈
3) 감염
4) 안전
5) 영양관리
6) 배뇨관리
7) 배변관리
8) 호흡유지
9) 활력징후
10) 간호과정과 기록
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간호사에게 상황을 보고하여 응급처치 지시를 받았습니다. 동시에 환자에게 불안감을 줄이기 위한 정서적 지지를 제공하며, 체온 하강을 위한 냉찜질을 적용했습니다. 신속한 보고와 초기 개입 덕분에 의료진은 적절한 약물 처방 및 수액 요
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간호, 마취 후 환자 모니터링, 약물 투여 기준, 기록 방식 등을 빠르게 익히고, 의식 회복 시 발생 가능한 문제에 대비하는 기초역량을 다지겠습니다. 이후 2~3년 차에는 통증 사정 및 중재의 정확도 향상, 기도관리와 같은 고위험 간호 수행력
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간호사로 활동하며, 실무와 교육, 정책의 가교 역할을 수행하고 싶다. 특히 요양시설, 방문간호, 지역보건소 등에서의 실질적 변화와 개선을 이끌 수 있는 리더로 성장하고자 한다. 연세대학교에서의 배움은 단지 학문적 성취가 아닌, 실천적
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겸비한 인재를 길러내기 위해, 임상현장과 교육현장을 유기적으로 연결하는 역할을 수행하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학 후의 학업에 대한 계획(본대학원 진학 동기 및 학업 계획, 관심 분야 및 학업 목표 등, 미래의 연구 계획 등)
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