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교육원 영어 정규 과정(EISD)을 마쳤습니다. 이 과정의 마지막 평가는 프리젠테이션 룸에서 영어로 원어민 선생님들 앞에서 발표하는 것으로 이루어졌습니다. 당시 저의 프리젠테이션 주제는 알 권리와 프라이버시권의 갈등에 관한 것이었습
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주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오.
■자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험을 설명하고, 그 것이 자신의 가치관 혹은 인생관에 어떠한 영향을 주었는지를 기술하십시오.
4. 다음 중 하나를 선택하여 □안에 Ⅴ표를 한 후
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교육과정 개발 및 교재 연구에 참여할 것입니다. 또한, 한문학과 관련된 커뮤니티 및 학술 모임을 활성화하고, 학생들과 함께 다양한 주제의 세미나와 워크숍을 개최할 계획입니다. 이러한 활동을 통해 학문적 교류를 증진시키고, 한문학의
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과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해주세요.
(실패 또는 성공사례 중심으로 기술해 주세요)
준공기업에서 아르바이트를 하는 동안 고객을 위한 교육, 세금, 기타업무를…
입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시
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과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2.본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주
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교육과정으로 교과목 전반적인 내용에 대한 이해를 토대로 제품을 설계하는 능력을 기르는 것이 목적이었습니다. 이 중 처음 주제부터 완성까지 팀별로 스스로 해결해야 했던 ‘창의적 공학 설계’이 학부 생활에서 가장 커다란 수확이었습
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교육학과 1
11. 교육학과 2
12. 미술학과
13. 전기공학과
14. 기계공학과
15. 과학교육학과
16. 생화학과
17. 물리학과
18. 멀티미디어학과
19. 정보통신공학과
20. 지리교육과
21. 국문과
22. 의예과
23. 간호학과
24. 약학과
25. 건축학부
26. 정
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교육 분야에서는 대학 및 전문 교육기관에서 후학 양성과 기술 인력 양성에 힘쓸 것입니다. 학생들에게 최신 컴퓨터 과학 기술과 실무 경험을 전수하며, 산업계가 요구하는 실무 중심의 교육과정을 개발하고 운영하겠습니다. 또한, 산학협력
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과정에서 정보 전달의 중심이자 소통의 연결 고리 역할을 수행해야 합니다. 예를 들어, 전공 통폐합, 교육과정 개편, 대외 홍보 강화를 추진할 때, 사무직원의 협조 없이는 실질적인 실행이 어려운 경우가 많습니다.
저는 이 문제에 대해 단기
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과정(500자)
2. 성격의 장단점(500자)
3. 학교생활(교우관계, 활동사항 등)(500자)
4. 주요활동 및 경력사항 (경력직 지원자는 실무경력위주로 기술)(500자)
5. 지원동기 및 입사 후 포부(500자)
6. 기타사항 (특별히 말하고자 하는 것, 해당자만 기술
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