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교육을 위한 전문직 종사자의 양성
(4) 노인교육 전남 기구의 설치
(5) 노인교육 프로그램의 개발
(6) 퇴직 전 노후준비 교육의 실시
Ⅷ. 소 감
지난 학기. 정보화 시대에 발맞춰 우리 농촌들도 인터넷을 보급 시켜는 정부의 정책을 기반으로
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구축하고 학습자(수요자) 중심의 교육체제 개편이 요구된다. 그리고 평생교육의 이념과 철학을 공고히 정립함으로써 평생교육 기관의 교육적 토대를 형성하는 데 기여해야 한다.
② 평생교육 기회 확대와 구심체 형성 미흡
: 평생교육이 온
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직업적, 전문적 방향으로 선회하는 고등교육
4. 직업훈련의 통합과 연계를 모색
5. 일반교육과 직업교육의 연속성 유지
6. 차터스쿨(Charter School)
7. 교육발전 5개년 계획 수립
Ⅷ. 국가인적자원개발(NHRD)의 발전 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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기관 실무자교육』, 2002.12
이정학, \"지역복지활성화를 위한 자원봉사에 관한 연구\", 『사회복지연구논문집 제20집』, 1997
장인협외 1인, 『사회복지행정론』, 서울대학교출판부, 1999
조휘일, 『현대사회와 자원봉사』, 홍익재, 1998
정병오. \"
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교육기회 확대를 위해 유·초·중·고에 특수학급을 수요에 따라 설치하고
공립 특수학교를 새로 세우기로 했으며, 성인 장애인의 교육대책을 마련해 장애성
인의 사회활동을 보장하기로 했다.
이밖에 통합교육 기반 조성을 위해 장애 이해교
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교육 생태계를 만들어야 합니다.
3. 결론
노인을 위한 종합적인 정책 수립, 재정 지원, 인프라 구축 등 다각도의 노력이 요구됩니다. 단순히 교육 프로그램을 제공하는 것을 넘어, 노인들의 삶의 질을 향상시키고 사회적 통합을 이루는 근본적
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교육·문화센터로서의 역할
5) 자활지원센터로서의 역할
사회 복지기관의 설치 및 운영규칙
1. 사회복지기관의 설치
2. 현 황
3. 운영규칙
사회복지관에서의 자원봉사활동
1. 자원봉사활동의 개념과 특성
1) 자원봉사활동의 개념
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정비
2) 기반시설 및 인프라 구축
3) 한국공예디자인연구소 설립
4) 공예상품 종합전시관 설립
5) 공예상품 세계박람회 개최
6) 지역 특화 공예상품 개발
7) 공예마을 조성
8) 공예상품 국내?해외진출 지원
9) 공예박물관의 건립
참고문헌
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확대
4) 영양기준량의 재검토
5. 우리나라 영양교사(제도)에 대해
1) 영양교사란
2) 영양교사제도 도입배경
3) 영양사에서 영양교사로 전환
4) 우리나라 영양교사 양성과정 운영
6. 우리나라 영양교사(제도)의 필요성
7. 우리나라 영양
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교육적, 학문적 기반을 이론적으로 정립하는데 크게 기여하였다.
- 본질 : 사서의 전문적 지식으로 접근
- 사서의 기본적 지식 : 도서관의 기능, 역할에 대한 인식
- 사서의 전문적 지식
○ 문헌의 내용이다 - 문헌의 지적 내용을 잘 알아 이용
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