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통합교육학회, 2019 최승숙 저, 협력교수를 통한 장애 유아 지원체계 개발 방안, 한국유아특수교육학회, 2007 박명애, 임대섭 저, 통합교육을 위한 교사협력과 교사효능감에 대한 특수교사와 통합학급교사의 인식, 한국지적장애교육학회, 2009 우
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  • 등록일 2019.12.19
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지적장애아 교육, 양서원, 2017 정동영 저, 장애아동 통합교육론, 교육과학사, 2017 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애아동의 통합교육의 중요성 2. 일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애 정도에 따른 교육지원방법 3. 과제분석(단계별로 나
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  • 등록일 2024.08.05
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교육 지원이 충분히 이루어지지 않아 학생들이 어려움을 겪는 경우가 많다. 이는 특수교육과 통합교육의 조화가 필요함을 강조하며, 두 방식이 상호보완적으로 작동해야 한다는 점을 시사한다. 지적장애를 가진 아동에게는 심리적 및 정서적
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  • 등록일 2024.12.12
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교육적 과정이라고 본다. 이를 통해 우리 사회는 단순한 형식적 평등을 넘어 실질적 평등을 실현해갈 수 있다. 본인은 지적장애 아동을 위한 통합교육이 제대로 자리잡기 위해서는 교사, 학생, 학부모, 지역사회가 함께 협력하는 구조가 반드
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  • 등록일 2025.04.15
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지원과 교육방안이 있다. Ⅳ. 참고문헌 조윤경 저, 특수 아동의 이해, 공동체, 2019 김형일 저, 지적장애 학생의 이해와 교육, 학지사, 2014 전경원, 권미은, 최미점 저, 특수아동의 이해, 정민사, 2014 최은아 저, 지적장애학생을 위한 통합음악교육
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  • 등록일 2020.07.24
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논문 291건

장애인실태조사」 김경준(2006), 「청소년 유형별 복지욕구 실태 와 지원방안」, 한국청소년개발원 김경준(2005), 「청소년 복지정책 현황과 개선방안 연구」, 한국청소년개발원 박영균 외(2000), 「장애청소년 이해교육 프로그램 개발에 관한
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  • 발행일 2010.08.06
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교육과 협동학습의 차이점 <표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대
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  • 발행일 2008.11.11
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지원은 전무하다. 반면에 보육시설은 국공립과 법인시설 뿐 아니라 통합보육을 위해 민간보육시설에도 어느 정도의 재정지원을 하고 있다. 따라서 유치원과 보육시설에 상관없이 장애아 1인당 교육비나 보육료뿐만 아니라 어느 정도의 인건
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  • 발행일 2012.07.13
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통합경험에 있어서는 발달지체유아 부모와 일반유아 부모가 통합경험이 있는 경우가 높게 나타났다. 발달지체유아 부모의 경우 장애 정도에 따라서 중등도, 경고, 중도의 순으로 높게 조사되었다. 1)연령에 따른 통합교육에 대한 문제해결 방
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  • 발행일 2013.04.23
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교육상담센터 가) 대학진학정보 제공 나) 자녀 교육지도 상담 다) 사교육 경감을 위한 학부모 이해 제고 방안 3) 학생 교육상담센터 가) 학생의 심리 상담 나) 학습장애 및 학습 부진 상담 타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램 1) 교
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  • 발행일 2010.12.27
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취업자료 2,016건

통합학급에서 교사로서 학생 개별의 특성과 요구에 맞는 맞춤형 교육을 시행하며, 이들의 학업 능력뿐 아니라 정서적·사회적 발달도 함께 지원할 계획입니다. 특히 자폐 스펙트럼 장애, 지적장애, 학습장애 등 다양한 장애 유형을 가진 학생
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
지원동기 및 입사 후 포부 4.나만의 교육철학 Ⅱ. 보육 교사 자기소개서 베스트 예문 2 1.성장과정? 2.성격의 장단점 3.학교생활 및 특기사항 4.지원동기 및 임용 후 포부 Ⅲ. 유치원 교사 자기소개서 베스트 예문 3 1. 성격의 장단점
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  • 등록일 2022.01.22
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  • 직종구분 교육 강사직
프로그램 운영 상세계획 3) 예방 중심의 정신건강 교육 및 스트레스 관리 워크숍 정기 개최 상세계획 4) 위기 학생 조기 발견 및 긴급 지원 체계 강화 ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지 ▣ 직무수행 방향 및 비전 ▣ 구체적 실천방안
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  • 직종구분 기타
교육적 접근이 필요하지만, 현장에서는 여전히 ..(중략) 2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.) 제가 연구하고자 하는 주제는 통합교육 환경에서의 장애 학생들의 학습 성취와 사회적 발달에
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  • 등록일 2024.11.08
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  • 직종구분 기타
교육 실천 계획 및 포부 앞으로 저는 중증장애 학생의 전인적 성장과 자립을 돕는 ‘실천 중심 교사’가 되고자 합니다. 다양한 의사소통 방식(AAC, PECS, 빅맥스위치 등)을 학습하고, 현장 중심 연수를 통해 감각통합, 문제행동 중재, 놀이중심
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 3건

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