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출판부 Ⅰ. 지역사회 정신건강의 의의
Ⅱ. 정신건강 서비스의 모델들
Ⅲ. 통합적인 정신보건 서비스
Ⅳ. 사회복귀 서비스 모델
Ⅴ. 주거
Ⅵ. 자조 집단
Ⅶ. 우리나라의 지역사회 정신건강
Ⅷ. 결론
<참고문헌>
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통합되어 살아갈 수 있도록 그들의 특성에 알맞은 전문적인 프로그램이 활발히 개발되어야 하며 이를 지원하고 감독할 수 있는 지원체계가 마련될 필요가 있는 것이다.
마지막으로 그룹 홈에 거주하는 사회재활교사의 처우개선의 문제도 고
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재활요법사, 음악치료사, 무용치료사, 간호조무사 ,보호사 등 전문가집단과 비전문가집단으로 구성
종 별
업무의 범위 및 한계
공 통
1. 사회복귀시설의 운영
2. 정신질환자의 사회복귀 촉진을 위한 생활훈련 및 작업훈련
3. 정신질환자와 그
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통합을 철저히 지향하는 철학과 이념을 지닌 직업정책이나 프로그램들을 수립해야 되며 그때 위반되는 생각에 기초하는 것들을 과감히 배제시켜나가야 할 것이다.
또한 그동안 우리의 재활서비스나 프로그램들이 건수 올리기나 빈자리 채
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재활 프로그램은 전문 치료사들이 진행하며, 개인별 맞춤형 치료 계획이 수립된다. 또 하나 중요한 프로그램으로는 사회 통합을 위한 교육 프로그램이 있다. 이 프로그램은 장애인들이 사회와의 연결성을 높이고 자립적인 생활을 영위할 수
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프로그램 개발
- 장애아동 가족 스스로가 자신의 가족을 도울 수 있도록 가족의 기능 및 능력을 강화하고, 어머니의 부담을 감소시킬 수 있는 장애아동 가족 중심 지원 프로그램을 개발해 나가야 할 것이다.
- 사회통합적 관점에서 장애아동
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통합과 연대의식 속에서 이루어질 것인가 하는 근본적인 질문에 현실에 대한 객관적이고 냉철할 분석을 바탕으로 정책이 수립되어야 할 것이다. 과거에는 복지수혜자는 주로 정부의 일방적인 지원을 받는 내상으로 자신의 권리와 욕구에 관
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프로그램의 효과성 연구, 경북대학교
◎ 김선예(2009), 응급의료센터에 내원한 음독환자의 약물중독 특성, 충남대학교
◎ 고대관 외 1명(1993), DSM-Ⅳ案 진단기준의 변화, 한국정신병리진단분류학회
◎ 이현경 외 3명(2009), 한국과 미국의 정신건
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재활의 활성화
▶장애인고용의 촉진을 위해 장애인의 특성에 맞는 직업훈련, 직업재활, 지원고용 프로그램을 개발할 필요가 있다. 장애인고용촉진공단에서 어느정도 직업알선과 재활교육을 담당하고 있지만 아직 초보적인 수준이고 교육내
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통합교육의 제도 개선 방안, 2004년도 한국특수 교육학회 춘계학술대회, 한국 특수교육확회
김승국 (2002) 특수교육학, 서울 : 양서원.
김용득 외 (1999) 한국 장애인 복지의 이해
김윤옥 외 (2005) 특수아동 교육의 실제
김종인 외 (2004) 재활복지개
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