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개념 및 특성 고찰을 통한 교육적 가치 탐색, 춘천교육대학교국어교육학회, 2004
심옥화 (1997). 창의성 교육 프로그램개발과 효과에 관한 연구. 창의력 교육연구.
선안나, 「문화로 읽는 이 시대의 아동문학」,『천의 얼굴을 가진 아동문학』,
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개념
1. 카운슬링의 의의
2. 카운슬링의 성격
3. 가이단스, 퍼스낼 워크, 카운슬링
4. 카운슬링과 심리요법
5. 상담심리학의 임무
제3장 면접의 방법
1. 면접의 과정
2. 사전면접
3. 계속면접
4. 종결
5. 추적조사
제4장 인지접근적 카운
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개념
Ⅳ. 포트폴리오의 유형
1. 연구 포트폴리오
2. 전문인 포트폴리오
3. 개인 포트폴리오
4. 학생 포트폴리오
1) 수집 포트폴리오
2) 전시 포트폴리오
3) 평가 포트폴리오
Ⅴ. 포트폴리오의 가치
1. 효율적인 평가도구
2. 반성적 사고
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모델
1. 2단계 클라이언트 / 서버 모델
1-1. 원격 데이터베이스 접근 모델
1-2. 데이터베이스 서버 모델
2. 3단계 클라이언트/서버 모델
2-1. 다단계 클라이언트/서버 모델
IV. 클라이언트/서버 구축을 위한 방법 분류
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모델
1. 실제적 접근 모델(practical initiation model)
2. 탐구관계(relationships of inquiry)모형
3. 반성적 모델(reflective model)
Ⅵ. 교육실습(교생실습)의 효율화 방안
1. 실습기간의 확대와 실습시기의 효율적 운영
2. 실습 전담조직 및 행정적 지원체제
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접근
1. 한국 가족의 문제
2. 한국 가족문제와 가족치료적 접근
3. 가족치료 기법
Ⅲ. 이혼과 재결합 문제로 갈등하는 부부의 가족치료(Bowen의 체계적
가족치료적 접근을 모델을 중심으로)
1. Bowen의 체계적 가족치료
2. 사례조사 분석
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-심상윤
교육심리학(동문사) - 김청자, 장선철
비고츠키와 교육:문화-역사적 접근(교육과학사)-한순미
그밖에 비고츠키사상을 교육의 토대로 하는 학원 싸이트에서 참고 하였습니다. 서론 : Vogotsky 의 발달심리....
본론
평가
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발달과정
<시대에 따른 학교사회복지 발달사>
1) 1990년대 이전
2) 1990년대 이후
<우리나라 학교사회사업의 현황과 전망>
4. 학교사회사업의 대상
5. 학교사회사업의 실천모델
6. 학교사회복지제도화를 위한 인식 제고방향
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하였습니다 :
? 보복하는 것의 할 것 같은 결과는 무엇입니까? 이것은 단순히 아무(주의를 요구하는 창시자를 제외하고, 창시자는 이것을 더욱 더 적극적이게 될 변명으로 사용할지도 모릅니다)도 원하지 않은 사건의 결박을 시작할 것입니까?
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서론 광고 캠페인 분석 접근 방법
본론 마케팅적 접근
포지셔닝 접근
커뮤니 케이션적 접근 (균형이론
인지 부조화 이론)
결론
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